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何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的（ ）。
A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说

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解析：形式训练说认为迁移是无条件的、自动发生的。
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考题 认为迁移是无条件的、自动发生的迁移理论是( )。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说
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考题 关系转换理论认为，迁移产生的实质是（ ）。
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考题 最早关于学习迁移的假说是（ ），（）迁移理论认为训练某种一般性思维技能是可以促进其在各种官能之间发生无条件、自动的迁移。桑代克是学习迁移理论（ ）的创始人，该理论重视学习情境因素对迁移产生的影响，认为两次学习产生迁移必须要有相同要素。学习迁移的（ ）认为共同要素只是发生迁移的前提，但产生迁移的关键确是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，该理论更加强调了作为学习者在学习迁移中的认知的能动作用。学习迁移理论的（ ）认为迁移发生的关键在于对两种学习情境中共同关系的“顿悟”，顿悟情境中的一切
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考题 学习迁移的形式训练说认为（　　） A.迁移是自动发生的 B.相同要素越多，越易迁移 C.训练内容无关紧要 D.迁移取决于官能训练的程度
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考题 产生式迁移理论证实了（）A、学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意、注意B、熟练的基本技能可以自动迁移C、桑代克的共同的“S——R”成分可以导致迁移D、策略学习可以自动迁移
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考题 认为迁移是无条件的，是自动发生的理论，称之为（）。A、形式训练说B、共同要素说C、经验泛化说D、关系转换说
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考题 认知迁移理论认为领悟情境中的一切关系，是获得迁移的（）。
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考题 现代迁移理论中有人认为通过（）与（），可以促进迁移的产生。
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考题 培训迁移理论认为：（）是影响培训迁移的主要变量。A、迁移动机B、迁移设计C、迁移气氛
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