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相对来说,以下哪种概念形成的策略是最有效的?( )

A.冒险性聚焦
B.保守性聚焦
C.同时性扫描
D.继时性扫描

参考答案

参考解析
解析:保守性聚焦是最有效的。见彭聃龄《普通心理学》。
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考题 概念形成的策略

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考题 学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识,据此,我们可以优选()来帮助学生学习电离平衡。A、概念形成策略B、概念图策略C、概念同化策略D、多重联系策略

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考题 概念和规则的有效教学策略有哪些?

考题 “直接教学”又称()A、概念形成策略B、认知发展策略C、行为练习策略D、发展性教学策略

考题 在人工概念形成过程中,某学生把第一个肯定样例的全部属性都看做概念的属性,每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较,他采用的是下列哪种策略?()A、同时性扫描策略B、继时性扫描策略C、保守性聚焦策略D、博弈性聚焦策略

考题 “呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是()。A、先行组织者的教学策略B、认知发展的教学策略C、自我管理的教学策略D、概念形成的教学策略

考题 “直接教学”又称做()A、概念形成策略B、发展性教学策略C、行为练习策略D、认知发展策略

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考题 单选题“直接教学”又称()A 概念形成策略B 认知发展策略C 行为练习策略D 发展性教学策略

考题 单选题学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识,据此,我们可以优选()来帮助学生学习电离平衡。A 概念形成策略B 概念图策略C 概念同化策略D 多重联系策略

考题 多选题有效的学习知识,可按以下的目标实现条件()A概念化B条件化C结构化D自动化E策略化

考题 单选题假设考验说认为,()过程是一种富有策略性的假设考验的过程。A 策略形成B 问题解决C 保守性聚焦D 概念形成

考题 问答题人工概念形成的途径有那两种(简要评价概念形成的两种理论)?概念形成过程中可采取那些策略?

考题 单选题“直接教学”又称做()。A 概念形成策略B 发展性教学策略C 行为练习策略D 认知发展策略