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企业大学发展的最终模式是( )

A.合作型组织模式
B.战略联合型组织模式
C.阿什里德模式
D.持续发展型模式

参考答案

参考解析
解析:p233-234
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考题 课程组模式最初是在()的课程开发实践中发展起来的。课程组模式的优势是能够充分发挥各类人员的专业技术特长。 A、国家开放大学B、英国开放大学C、香港公开大学D、日本放送大学

考题 装配式建筑产业链有待整合完善,企业模式较为单一,下列属于当前企业发展模式的是()。 A、施工总承包带动模式B、设计总承包发展模式C、资源整合模式D、全专业分包发展模式E、工程总承包全产业链模式

考题 大学理念是大学实践的指针,它决定着大学的办学思想、发展方向、目标确立、制度建设、运营策略、社会责任以及人们对理想大学模式的系统构想。() 此题为判断题(对,错)。

考题 按“学生组织起来请老师”模式发展起来的最早的大学是()。A.巴黎大学B.博罗尼亚大学C.剑桥大学D.哈佛大学

考题 (2016年11月) ()属于培训与开发的传统模式。 A.咨询型模式 B.系统型模式 C.阿什里德模式 D.持续发展型模式 E.企业大学的组织模式

考题 ( )是最完美的人力资源培训体系,是最有效的学习型组织实施手段,更是企业规模与实力的有力证明A.咨询型模式 B.持续发展型模式 C.阿什里德模式 D.企业大学模式

考题 ()的企业大学对外是利润中心。A.指导型组织模式 B.独立型组织模式 C.合作型组织模式 D.战略联合型组织模式

考题 ()属于培训与开发的传统模式。A.咨询型模式 B.系统型模式 C.阿十里德模式 D.持续发展型模式 E.企业大学的组织模式

考题 简述企业大学的组织模式。

考题 企业大学与人力资源部门是平行关系的企业大学模式是( )A.指导型组织模式 B.合作型组织模式 C.独立型组织模式 D.战略联合型组织模式

考题 企业大学运行模式的构建不包括()。A.企业大学的构建要求 B.企业大学的组织架构 C.企业大学的创办定位 D.企业大学的评价方法

考题 ( )是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式。A.企业培训中心 B.专职培训科室 C.人力资源管理部 D.企业大学

考题 建设企业大学应该注意哪些问题?()A、确认建立企业大学的目的B、正确定位企业大学C、确认企业大学运作模式D、内部协调与外部交流

考题 按“学生组织起来请老师”模式发展起来的最早的大学是()。A、巴黎大学B、博罗尼亚大学C、剑桥大学D、哈佛大学

考题 培训模式从单一模式向立体化、专业化发展,培训组织不再仅限于企业内部机构,而是把企业、大学产学合作进行结合,尤其是培训的()正成为现代员工培训的一种流行趋势。A、转接模式;B、外包模式;C、链接模式;D、互动模式。

考题 出口进入模式与许可合同交易进入模式、对外直接投资进入模式的主要区别在于()。A、进入时间不同B、企业的最终产品或中间产品先在本国制造,然后输入目标国C、企业的最终产品或中间产品先在目标国制造,然后输本国D、企业的最终产品或中间产品在目标国制造、销售

考题 企业大学发展的最终组织模式是()组织模式。A、指导型B、合作型C、独立型D、战略联合型

考题 客户群不仅包括员工和经理,还包括公司外部的相关利益者,如社区大学、普通大学、中学和小学的模式属于()。A、学院模式B、客户模式C、矩阵模式D、企业办学模式

考题 培训与开发运行的传统模式包括()模式和持续发展型模式。A、系统型B、阿什里德C、咨询型D、企业大学

考题 “大学科技园”的问世标志着大学基础科学研究有了新的发展模式。

考题 单选题企业大学发展的最终组织模式是()组织模式。A 指导型B 合作型C 独立型D 战略联合型

考题 单选题( )是独立的培训与开发机构的一种扩大发展模式。A 企业培训中心B 专职培训科室C 人力资源管理部D 企业大学

考题 单选题培训模式从单一模式向立体化、专业化发展,培训组织不再仅限于企业内部机构,而是把企业、大学产学合作进行结合,尤其是培训的()正成为现代员工培训的一种流行趋势。A 转接模式;B 外包模式;C 链接模式;D 互动模式。

考题 单选题培训与开发运行模式的类型有培训与开发的传统模式、新模式和(  )。A 持续发展型模式B 阿什里德模式C 企业大学的组织模式D 系统型模式

考题 单选题培训与开发运行的传统模式包括()模式和持续发展型模式。A 系统型B 阿什里德C 咨询型D 企业大学

考题 单选题客户群不仅包括员工和经理,还包括公司外部的相关利益者,如社区大学、普通大学、中学和小学的模式属于()。A 学院模式B 客户模式C 矩阵模式D 企业办学模式

考题 单选题按“学生组织起来请老师”模式发展起来的最早的大学是()。A 巴黎大学B 博罗尼亚大学C 剑桥大学D 哈佛大学