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题目内容
（请给出正确答案）
（）使用两个可能相关的变量数据用点画在坐标图上，通过观察分析来判断两个变量之间的相关关系（）
A.列表法
B.分层法
C.散布图
D.排列图
B.分层法
C.散布图
D.排列图
参考答案
参考解析
解析：考查散布图法的概念，散布图法又叫做相关图法，是两个可能的相关的变量数据用点画在坐标图上，通过观察分析来判断两个变量之间的相关关系。分层法即把收集到的原始质量数据按照一定的目的加以分类整理，再据此进行质量分析。排列图又称为主次因素分析图或怕雷特图。
更多 “（）使用两个可能相关的变量数据用点画在坐标图上，通过观察分析来判断两个变量之间的相关关系（）A.列表法 B.分层法 C.散布图 D.排列图” 相关考题
考题
对样本量n=10的资料估计相关系数并进行假设检验,得tr
A、两个变量之间不存在相关关系B、两个变量之间有线性相关关系的可能性小于5%C、尚不能认为两个变量之间存在相关关系D、两个变量之间的相关关系有统计学意义
考题
以下关于两变量关联性分析的描述中,错误的是( )。
A.相关分析的目的仅仅是要确认两个变量间是否具有线性相关关系B.回归分析的目的是通过因变量的给定值来估计或预测自变量的均值C.列联分析通过原始数据结构，揭示品质型变量之间以及品质型变量各种状态之间相关关系D.相关分析是研究两个变量之间相关关系密切程度的统计方法
考题
下列质量管理常用的统计方法中,把两个变量之间的相关关系用点表示在直角坐标图上形成图形,利用两个变量之间的相关关系,找出控制产品质量的途径的是()。A、控制图法B、分层法C、直方图法D、相关图法
考题
若两个变量的(线性)相关系数为0，则这两个变量（ ）。A.两个变量独立B.两个变量间没有线性相关关系C.两个变量间可能有函数关系D.两个变量间一定有函数关系E.两个变量在散点图上的点子呈一条直线
考题
企业在生产过程中，将产品的两个可能相关的变量数据用点标示在坐标图上，通过观察分析来判断两个变量之间的关系，以达到质量控制的目的.这种质量控制方法是( ).A: 排列图
B: 散布图
C: 因果分析图
D: 直方图
考题
企业在生产过程中，将产品的两个可能相关的变量数据用点标示在坐标图上，通过观察分析来判断两个变量之间的关系，以达到质量控制的目的。这种质量控制方法是()。A.排列图
B.散布图
C.因果分析图
D.直方图
考题
根据2010—2017年的统计数据，我国国内生产总值和农村贫困人口规模的相关系数r=-0.975。关于这两个变量相关关系的说法，正确的有（ ）。A.两个变量之间存在正相关关系
B.两个变量之间不存在线性相关关系
C.两个变量之间完全相关
D.D两个变量之间高度相关
E.E两个变量之间存在负相关关系
考题
根据2010—2017年的统计数据，我国国内生产总值和农村贫困人口规模的相关系数r=-0.975。关于这两个变量相关关系的说法，正确的有（ ）。A.两个变量之间存在正相关关系
B.两个变量之间不存在线性相关关系
C.两个变量之间完全相关
D.两个变量之间高度相关
E.两个变量之间存在负相关关系
考题
分析两个变量之间的相关关系，通常通过观察变量之间的散点图和求解相关系数的大小来度量变量之间线性关系的相关程度，若相关系数是根据总体全部数据计算出来的。一般称为（ ）。A. 总体相关系数
B. 相对相关系数
C. 样本相关系数
D. 绝对相关系数
考题
分析两个变量之间的相关关系，通常通过观察变量之间的散点图和求解相关系数的大小来度量变量之间线性关系的相关程度，若相关系数是根据总体全部数据计算出来的。一般称为（ ）。A、总体相关系数
B、相对相关系数
C、样本相关系数
D、绝对相关系数
考题
多选题两个变量之间的相关系数r=0．91，则说明（）A这两个变量之间是正相关B这两个变量之间存在着线性相关关系C对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用t检验D对这两个变量之间的相关系数进行检验时使用F检验E这两个变量中一个变量增加一个单位时，另外一个变量随之增加0.91个单位
考题
单选题两个行为变量的观测值皆为顺序变量，则研究这两个变量之间的相关系数时，宜用（）。A
积差相关系数B
等级相关系数C
点双列相关系数D
双列相关系数
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