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回归分析的目的有(??)

A.确定两个变量之间的变动关系

B.用因变量推算自变量

C.用自变量推算因变量

D.两个变量相互推算

E.确定两个变量间的相关程度


参考答案

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考题 直线回归分析的特点是( )。A.两变量不是对等关系B.自变量是给定的因变量是随机的C.可求出两个回归方程D.利用一个回归方程,两个变量可以相互推算

考题 在一元线性回归方程中,( )。 A. 自变量与因变量可以互相转换B. 自变量与因变量可以互相推算C. 只能用自变量推算因变量D. 只能用因变量推算自变量

考题 在直线回归方程中()。 A.必须确定自变量和因变量,即自变量是给定的,因变量是随机的B.两个变量都是随机的C.回归系数既可以是正值,也可以是负值D.一个回归方程既可由自变量推算因变量的估计值,也可以由因变量的值计算自变量的值

考题 在直线回归方程中,下列说法正确的是()。A. 必须确定自变量和因变量,即自变量是给定的,因变量是随机的B. 回归系数既可以是正值,也可以是负值C. 一个回归方程既可以由自变量推算因变量的估计值,也可以由因变量的值计算自变量的值D. 两个变量都是随机的E. 两个变量存在线性相关关系,而且相关程度显著

考题 关于相关分析的表述,正确的有()。 A.分析目的是确定自变量和因变量B.分析目的是进行推算和预测C.分析方法主要是绘制相关图和计算相关系数D.分析方法是计算回归系数E.分析目的是研究两个变量之间相关关系的密切程度

考题 直线回归分析的特点是( )。A.两变量不是对等关系B.自变量是给定的因变量是随机的C.可求出两个回归方程D.利用个回归方程,两个变量可以相互推算

考题 在直线回归方程中(  )A.在两个变量中须确定自变量和因变量 B.一个回归方程只能作一种推算 C.回归系数只能取正值 D.要求两个变量都是随机变量 E.要求因变量是随机的,而自变量是给定的

考题 下列有关线性回归分析的说法中,不正确的是()。A.利用一个回归方程,因变量和自变量可以相互推算 B.因变量和自变量不是对等的关系 C.对于没有明显关系的两变量可求得两个回归方程 D.根据回归系数可判定因变量和自变量之间相关的方向

考题 回归分析的目的有(  )A.确定两个变量之间的变动关系 B.用因变量推算自变量 C.用自变量推算因变量 D.两个变量相互推算 E.确定两个变量间的相关程度

考题 下列有关线性回归分析的说法中正确的是( )。A.自变量不是随机变量,因变量是随机变量 B.因变量和自变量不是对等的关系 C.利用一个回归方程,因变量和自变量可以相互推算 D.根据回归系数可判定因变量和自变量之间相关的方向 E.对于没有明显关系的两变量可求得两个回归方程

考题 回归分析的目的有( )。A.确定两个变量之间的变动关系 B.用因变量推算自变量 C.用自变量推算因变量 D.两个变量相互推算 E.确定两个变量间的相关程度统计学基础知识

考题 直线回归方程()A、建立前提条件是现象之间具有较密切的线性相关关系B、关键在于确定方程中的参数a和bC、表明两个相关变量间的数量变动关系D、可用来根据自变量值推算因变量值,并可进行回归预测

考题 配合一条直线回归方程是为了()。A、确定两个变量之间的变动关系B、确定两个变量之间的函数关系C、用自变量推算因变量D、两个变量互相推算E、用因变量推算自变量

考题 在直线回归方程中()A、在两个变量中须确定自变量和因变量B、一个回归方程只能作一种推算C、回归系数只能取正值D、要求两个变量都是随机变量E、要求因变量是随机的,而自变量是给定的

考题 回归分析的目的有()。A、确定两个变量之间的变动关系B、用因变量推算自变量C、用白变量推算因变量D、两个变量相互推算E、确定两个变量间的相关程度

考题 在直线回归方程yc=a+bx中()(C,7,3,2;7,3,3)A、必须确定自变量和因变量,即自变量是给定的,因变量是随机的B、回归系数既可以是正值,也可以是负值C、一个回归方程既可以由自变量推算因变量的估计值,也可以由因变量的值计算自变量的值D、两个变量都是随机的E、两个变量存在线性相关关系,而且相关程度显著

考题 在直线回归方程中()。A、在两个变量中须确定自变量和因变量B、一个回归方程只能作一种推算C、回归系数只能取正值D、要求两个变量都是随机的E、要求因变量是随机的,而自变量是给定的数值

考题 配合直线回归方程是为了()。A、确定两个变量之间的变动关系B、用因变量推算自变量C、用自变量推算因变量D、两个变量互相推算E、确定两个变量间的相关程度

考题 回归分析的目的有()A、确定两个变量之间的变动关系B、用因变量推算自变量C、用自变量推算因变量D、两个变量相互推算E、确定两个变量间的相关程度

考题 建立回归方程是为了()。A、确定两个变量之间的数量关系B、用自变量推算因变量C、用于两个变量互相推算D、确定两个变量的相关程度

考题 直线回归分析中()。A、自变量是可控量,因变量是随机的B、两个变量不是对等的关系C、利用一个回归方程两个变量可以相互推算D、根据回归系数可判定相关的方向E、对于没有明显因果关系的两个变量可求得两个回归方程

考题 配合直线回归方程是为了()。A、确定两个变量之间的变动关系B、用因变量推算自变量C、用自变量推算因变量D、两个变量相互推算E、确定两个变量间的相关程度

考题 单选题下列有关线性回归分析的说法中,不正确的是( )。A 利用一个回归方程,因变量和自变量可以相互推算B 因变量和自变量不是对等的关系C 对于没有明显关系的两变量可求得两个回归方程D 根据回归系数可判定因变量和自变量之间相关的方向

考题 多选题直线回归分析中()。A自变量是可控量,因变量是随机的B两个变量不是对等的关系C利用一个回归方程两个变量可以相互推算D根据回归系数可判定相关的方向E对于没有明显因果关系的两个变量可求得两个回归方程

考题 多选题回归分析的目的有(  )。A确定两个变量之间的变动关系B用因变量推算自变量C用自变量推算因变量D两个变量相互推算E确定两个变量间的相关程度

考题 多选题下列有关线性回归分析的说法中正确的是()。A自变量不是随机变量,因变量是随机变量B因变量和自变量不是对等的关系C利用一个回归方程,因变量和自变量可以相互推算D根据回归系数可判定因变量和自变量之间相关的方向E对于没有明显关系的两变量可求得两个回归方程

考题 多选题配合直线回归方程是为了()。A确定两个变量之间的变动关系B用因变量推算自变量C用自变量推算因变量D两个变量相互推算E确定两个变量间的相关程度

考题 多选题直线回归方程()A建立前提条件是现象之间具有较密切的线性相关关系B关键在于确定方程中的参数a和bC表明两个相关变量间的数量变动关系D可用来根据自变量值推算因变量值,并可进行回归预测