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受训者培训成果转化的基本形式包括( )。

A: 自然遗忘
B: 依样画瓢
C: 举一反三
D: 融会贯通
E: 自我管理

参考答案

参考解析
解析:受训者培训转化的四个层面包括依样画瓢、举一反三、融会贯通和自我管理。
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考题 能够促进培训成果转化的策略( )A.明确关键人员在培训成果转化中的作用 B.通过激励强化受训者的学习动机 C.积极营造有利于培训成果转化的工作环境 D.对培训效果及时跟踪调查 E.开展培训全过程的沟通

考题 促进培训成果转化的策略包括( )。A.明确关键人员在培训成果转化中的作用 B.通过激励强化受训者的学习动机 C.积极营造有利于培训成果转化的工作环境 D.对培训效果及时跟踪调查 E.开展培训全过程的沟通

考题 促进同事支持的方法不包括()。 A.在受训者之间建立支持网 B.培训教师也可利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化 C.培训教师还可向受训者推荐一名以前参加过同样的培训项目的员工作为咨询人员 D.培训教师应向受训者进行培训知识的转换

考题 促进同事支持的方法不包括( )。 A.在受训者之间建立联系网络 B.培训教师利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化 C.培训教师向受训者推荐参加过同样培训项目的员工作为咨询人员 D.培训教师向受训者进行培训知识的转换

考题 关于培训成果的转化机制,说法正确的有( )。 A.技术支持对培训成果转化有决定性作用 B.应向受训者及时提供应用所学技能的机会 C.在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果转化 D.受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要原因 E.培训得到管理者支持的程度和培训成果转化的程度正相关

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考题 影响培训成果转化的因素基于受训者层面的分析是( )。A.培训能力 B.自然遗忘 C.受训者培训转化的四个层面 D.自我管理 E.工作环境对培训成果转化的影响

考题 基于受训者层面分析,影响培训成果转化的培训能力因素包括()。A.自然遗忘 B.学习能力 C.工作环境 D.培训动机 E.自我效能

考题 关于培训成果的转化机制,说法正确的有( )。 A.技术支持对培训成果转化有决定性作用 B.应向受训者及时提供应用所学技能的机会 C.在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化 D.受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素 E.培训得到管理者支持的程度和培训成果转化的程度正相关

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考题 影响培训成果转化的因素中,受训者层面的培训能力不包括()。A、创新能力B、学习能力C、培训动机D、自我效能

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考题 培训成果转化的基本形式:()。

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考题 单选题促进同事支持的方法不包括( )。A 在受训者之间建立支持网B 培训教师利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化C 培训教师向受训者推荐一名以前参加过同样的培训项目的员工作为咨询人员D 培训老师向受训者进行培训知识的转换

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考题 单选题影响培训成果转化的因素中,受训者的培训能力不包括()。A 学习能力B 培训动机C 自我效能D 学历水平

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