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苏格拉底曾说，"他自己虽然无知，但却能用辩论的方法帮助别人获得知识”体现了苏格拉底 方法的（）阶段。
A.助产术
B.讥讽
C.定义
D.归纳
B.讥讽
C.定义
D.归纳
参考答案
参考解析
解析：本题考查考生对“苏格拉底方法”的掌 握情况。“苏格拉底方法”也称为“问答法"，这 是苏格拉底探讨伦理哲学的研究方法，也是他的教学方法。苏格拉底在哲学研究和讲学中, 形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步鞣组 成的独特的方法，称为"苏格拉底方法”。助产 术即帮助对方得到问题的答案。教师进一步启 发、引导学生，使学生通过自己的思考，得出结 论。苏格拉底曾说，他自己虽然无知，但却能用 辩论的方法帮助别人获得知识，正如他的母亲 是助产士，虽年老不能生育，但能帮助别人生产 一样。由于这个原因，“苏格拉底方法"又被称 作“产婆法"或“助产术”
更多 “苏格拉底曾说，"他自己虽然无知，但却能用辩论的方法帮助别人获得知识”体现了苏格拉底 方法的（）阶段。 A.助产术 B.讥讽 C.定义 D.归纳” 相关考题
考题
在古代科学文化巅峰的雅典，哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。这位哲学家却总是强调：“我只知道我一无所知。”他向人们解释说：如果说他的智慧有什么与众不同的话，那就是他知道自己的无知；其他人虽然也与他一样的无知，却不知道自己的无知。下列说法准确概括文意的是（ ）A．苏格拉底不愿被称为“最有智慧的人”B．苏格拉底实际上不是“最有智慧的人”C．苏格拉底的“智慧”在于知道自己“无知”D．苏格拉底的“智慧”与他人没有不同
考题
在教学中，教师通过对话、诘问，让学生陷入矛盾的困境，然后引导学生经过自己的思考去获得真知。这种帮助学生获取知识的方法称为“产婆术”，“产婆术”是（）提出来的A、孔子B、苏格拉底C、昆体良D、夸美纽斯
考题
苏格拉底是古代希腊最伟大的思想家之一，他知识渊博，擅长辩论，虽然他本人未曾有著作传世，但他的思想言行散见于学生的著述中，他的学生使他名垂青史。中国古代类似于苏格拉底的思想家是（）A、孔子B、老子C、墨子D、韩非子
考题
苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确的判断，要根据知识，而不应根据多数。”对此理解正确的是：（）A、苏格拉底批判雅典民主制的弊端B、苏格拉底认为知识掌握在少数人手里C、苏格拉底反对雅典民主制度D、苏格拉底认为知识即美德
考题
马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，“智慧的化身”。关于苏格拉底的表述，不正确的是（）A、他的哲学追求主要集中在认识自己这一命题上B、强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首要根源C、认为“人是万物的尺度”D、他使哲学开始成为一门研究“人”学问
考题
苏格拉底以自知无知为自豪，提出：“知识即美德；我平生只知道一件事，我为什么是那么无知；知道得越多，才知道得越少。”这体现出苏格拉底的思想核心是（）A、肯定人性B、崇尚道德C、民本思想D、强调理性
考题
苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确的判断，要根据知识，而不应根据多数。”据此判断苏格拉底（）A、批判雅典民主制的弊端B、赞同知识为少数人掌握C、认为知识与美德都重要D、强调判断标准就是知识理解
考题
他曾说：“我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。”为了追求真理，他不顾自己的利益、职业、和家庭，他是个哲学的殉道者。他曾自问：“什么是哲学？他自答：“认识你自己！”材料中的“他”是（）A、普罗泰戈拉B、苏格拉底C、伏尔泰D、卢梭
考题
单选题苏格拉底坐牢时，听到有一犯人在唱一首新歌，就向他求教。唱歌的犯人很吃惊：“您就要被处决了，为什么还要学唱新歌呢？”苏格拉底回答说：“这样我死的时候就会多一首新歌。”这体现了苏格拉底的什么思想（）A
人是万物的尺度B
认识你自己C
美德即知识D
我爱我师，但我更爱真理
考题
单选题苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确的判断，要根据知识，而不应根据多数。”对此理解正确的是（）A
苏格拉底批判雅典民主制的弊端B
苏格拉底认为知识掌握在少数人手里C
苏格拉底反对民主制度D
苏格拉底认为知识等同于法律
考题
单选题苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确的判断，要根据知识，而不应根据多数。”据此判断苏格拉底（）A
批判雅典民主制的弊端B
赞同知识为少数人掌握C
认为知识与美德都重要D
强调判断标准就是知识理解
考题
单选题神说苏格拉底最聪明，苏格拉底如何去证明神说错了？（）A
不再学习B
与自认为有知识的人交谈C
与神辩论D
询问他人对自己的看法
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