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张之洞是中国近代教育发展中的重要人物，以下有关他的表述，正确的是

A.最早提出了“中学为体，西学为用”的主张
B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观
C.组织草拟了《京师大学堂章程》
D.主持制定了“癸卯学制”

参考答案

参考解析
解析：“癸卯学制”是清末新政时期推出的学制，张之洞是该学制的草拟者之一。“癸卯学制”是中国近代第一个比较完整、正式颁布并施行的全国性法定学制系统，是近代以来学习西方教育的系统性成果，在近代中国教育改革中具有承前启后的作用。D项符合题意，其他三项不符合题意。
更多 “张之洞是中国近代教育发展中的重要人物，以下有关他的表述，正确的是 A.最早提出了“中学为体，西学为用”的主张 B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观 C.组织草拟了《京师大学堂章程》 D.主持制定了“癸卯学制”” 相关考题
考题 最早将洋务之风吹进山西的是晚清“清流派”办洋务的重要人物张之洞。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 近代教育家中强调教育管理要运用惩罚,甚至体罚的典型代表是()。 A.法国的卢梭。B.德国的赫尔巴特。C.中国洋务思潮的代表人物张之洞。D.美国“永恒主义”思潮的代表人物赫钦斯。
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考题 以下哪一个是早期改良派的代表人物（）A.张之洞B.严复C.郑观应D.魏源
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考题 中国近代教育史上第一次专门讨论师范教育问题的著述是 A.张之洞的《劝学篇》 B.康有为的《大同书》 C.梁启超的《变法通议》 D.严复的《救亡决论》
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考题 试述清末教育制度的变革及其在中国近代教育发展中的地位。
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考题 在中国近代教育史上，（ ）首次专文论述师范教育问题。 A.康有为 B.梁启超 C.张之洞 D.严复
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考题 试述清末教育制度的变革及其在中国近代教 育发展中的地位
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考题 近代教育家中强调教育管理要运用惩罚，甚至体罚的典型代表是（）。A、法国的卢梭B、德国的赫尔巴特C、中国洋务思潮的代表人物张之洞D、美国“永恒主义”思潮的代表人物赫钦斯
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考题 中国近代提出大学是“研究高深学问”而不是培养官员的教育家是（）。A、梁启超。B、陶行知。C、蔡元培。D、张之洞。
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考题 在中国近代教育史上，首次专文论述师范教育问题的是（）。A、梁启超B、康有为C、张之洞D、严复
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考题 科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮，他的代表人物是（）和赫胥黎。
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考题 洋务运动教育的代表人物是（）A、康有为B、梁启超C、严复D、张之洞
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考题 试述张之洞在中国近代教育发展过程中的作用及贡献。
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考题 在中国近代，主张兼重法治与人治的学者是（）。A、沈家本B、张之洞C、章太炎D、劳乃宣
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考题 在中国近代大学教育的发展历程中，主张“中体西用”办学理念的教育家是（）。A、蔡元培B、陶行知C、张之洞D、梁启超
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考题 以下对小学教育表述不正确的是（）。A、小学教育是基础教育B、小学教育的根本任务是为了升入初中做准备C、小学阶段是培养良好品质的重要时期D、小学教育对象为6～12岁的儿童
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考题 “师夷长技以制夷”是由以下哪个人物提出的？（）A、林则徐B、魏源C、龚自珍D、张之洞
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考题 以下哪一个是早期改良派的代表人物（）A、张之洞B、严复C、郑观应D、魏源
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考题 单选题近代教育家中强调教育管理要运用惩罚，甚至体罚的典型代表是（）。A 法国的卢梭B 德国的赫尔巴特C 中国洋务思潮的代表人物张之洞D 美国“永恒主义”思潮的代表人物赫钦斯
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考题 单选题洋务运动教育的代表人物是（）A 康有为B 梁启超C 严复D 张之洞
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考题 单选题“师夷长技以制夷”是由以下哪个人物提出的？（）A 林则徐B 魏源C 龚自珍D 张之洞
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考题 单选题中国近代提出大学是“研究高深学问”而不是培养官员的教育家是（）。A 梁启超。B 陶行知。C 蔡元培。D 张之洞。
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考题 单选题以下哪一个是早期改良派的代表人物（）A 张之洞B 严复C 郑观应D 魏源
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考题 问答题试述张之洞在中国近代教育发展过程中的作用及贡献。
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考题 多选题下列中国近代历史人物中，其主要活动与湖北有关的有（　　）。A曾国藩B张之洞C李鸿章D黎元洪E袁世凯
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考题 填空题科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮，他的代表人物是（）和赫胥黎。
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考题 单选题在中国近代教育史上，首次专文论述师范教育问题的是（）。A 梁启超B 康有为C 张之洞D 严复
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