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题目内容 (请给出正确答案)
技能是一种经过学习或练习形成的程序性知识。


参考答案

参考解析
解析:这一说法是错误的。技能是一种活 动方式,区别于程序性知^1。 技能是由一系列动作及执行方式构成的,属 于动作经验,不同于属于认知经验的知识。如在 "拧螺丝"的过程中,程序性知识是说明螺丝如何 拧的动作步骤及执行顺序;技能则是实际拧螺丝 的动作方式,是把这些程序性知识转化为相应的 活动方式。
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考题 技能学习的前提是( )的掌握。A.基础性知识B.概念性知识C.科学知识D.程序性知识

考题 技能的学习要以程序性知识的掌握为__________。

考题 学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成.是学习技巧和学习技能的组合。( )

考题 技能的学习可以以( )的掌握为前提。A.感性知识B.理性知识C.陈述性知识D.程序性知识

考题 技能学习的前提条件是要掌握 ( )A、 陈述性知识B、 程序性知识C、 策略性知识D、 元认知知识

考题 陈述性知识是关于事物及其关系的知识,程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为程序的知识。( )

考题 学习策略是一种程序性知识,由一系列规则和技能系统构成。

考题 促进程序性知识学习的一般条件是()。 A.提供例证B.提供练习C.提供练习反馈D.促进学习准备的条件

考题 促进程序性知识学习过程中,提供练习时需注意()。 A.练习的内容B.练习的形式C.练习的速度D.练习的量

考题 练习在程序性知识的学习中是必不可少的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于程序性知识,表述不正确的观点是( )。A.程序性知识与平常所说的技能类似 B.形成程序性知识的关键是对操作方法的熟练掌握 C.程序性知识一般是过度学习,比陈述性知识牢固 D.程序性知识的意识控制程度较高,激活速度较慢

考题 下列对化学技能性知识的学习策略描述不正确的是(  )。A、多重联系策略 B、概念形成策略 C、可视化策略 D、练习一反馈策略

考题 认知领域学习的内容相当于 A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识 B.陈述性知识、智力技能与认知策略 C.陈述性知识与程序性知识 D.知识和技能

考题 没有反馈与指导的学习只能是一种盲目的学习,即使花再多时间练习,也很难形成正确的运动技能。

考题 关于促进程序性知识学习的说法中,不正确的有()A、不同的程序性知识,练习时所需问题的类型不同B、练习越快越好C、分散练习优于集中练习D、练习要尽可能多样化

考题 程序性知识的学习分为三个阶段,它们分别是()。A、与陈述性知识的学习相同B、通过应用规则的变式练习,使陈述性知识向程序性知识转化C、规则完全支配人的行为,技能达到相对自动化D、技能应用自如

考题 技能的学习可以以()的掌握为前提。A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识

考题 技能学习的前提是()的掌握。A、基础性知识B、概念性知识C、科学知识D、程序性知识

考题 加涅认为,心智技能与学习策略都属于()的范畴。A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识

考题 技能的学习要以()的掌握为前提。A、感性知识B、理性知识C、程序性知识D、程度性知识

考题 多选题程序性知识的学习分为三个阶段,它们分别是()。A与陈述性知识的学习相同B通过应用规则的变式练习,使陈述性知识向程序性知识转化C规则完全支配人的行为,技能达到相对自动化D技能应用自如

考题 单选题关于促进程序性知识学习的说法中,不正确的有()A 不同的程序性知识,练习时所需问题的类型不同B 练习越快越好C 分散练习优于集中练习D 练习要尽可能多样化

考题 单选题技能的学习要以()的掌握为前提。A 感性知识B 理性知识C 程序性知识D 程度性知识

考题 单选题技能学习的前提是()的掌握。A 基础性知识B 概念性知识C 科学知识D 程序性知识

考题 单选题技能的学习可以以()的掌握为前提。A 感性知识B 理性知识C 陈述性知识D 程序性知识

考题 判断题学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。A 对B 错

考题 单选题技能的特点是:A、技能是通过学习或练习形成的,不同于本能行为;B、遗传素质对技能获得起决定性作用;C、技能是一种活动方式,区别于程序性知识;D、技能是合法则的活动方式,区别于一般的随意行为;E、技能形成之后很快会遗忘。()A ABCB BCEC ACED ACD