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判断题
学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。
A

B


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参考解析
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考题 学习策略可以从哪些方面进行描述?( )A.学习策略是学习方法或技能B.学习策略是学习的调节和控制技能C.学习策略是内隐的学习规则系统D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E.学习策略是元认知

考题 学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成.是学习技巧和学习技能的组合。( )

考题 学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( )A.学习策略是学习方法或技能B.学习策略是学习的调节和控制技能C.学习策略是内隐的学习规则系统D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E.学习策略是元认知

考题 学习策略是一种程序性知识,由一系列规则和技能系统构成。

考题 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。A.意识和能力B.规则和技能C.经验和方法D.认知策略

考题 学习策略是学习者制定的学习计划,是由( )构成的。A.意识和能力B.规则和技能C.经验和方法D.认知策略

考题 下列对学习策略描述正确的有(). A.学习策略是学习方法或技能 B.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体 C.学习策略是内隐的学习规则系统 D.学习策略是学习是学习的调节与控制技能

考题 技能是一种经过学习或练习形成的程序性知识。

考题 学习策略可以从下几个方而进行描述()A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

考题 学习策略可以从以下几个方面进行描述()。A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E、学习策略是元认知

考题 学习策略可以从以下哪几个方面进行描述( )。A、学习策略由规则和技能组成B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面

考题 学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( )A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略是元认知

考题 学习策略是学习者指定的学习计划,由()。A、意识和能力构成B、规则和技能构成C、认知策略构成D、经验和方法构成

考题 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。A、意识和能力B、规则和技能C、经验和方法D、认知策略

考题 单选题学习策略是学习者制定的学习计划,是由(  )构成的。A 意识和能力B 规则和技能C 经验和方法D 认知策略

考题 多选题学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( )A学习策略是学习方法或技能B学习策略是学习的调节和控制技能C学习策略是内隐的学习规则系统D学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E学习策略是元认知

考题 单选题(2014黑龙江大庆)( )是学习者制订的学习计划,由规则和技能构成。A 学习能力B 学习动机C 学习策略D 学习技能

考题 单选题学习策略是学习者指定的学习计划,由()。A 意识和能力构成B 规则和技能构成C 认知策略构成D 经验和方法构成

考题 单选题学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。A 意识和能力B 规则和技能C 经验和方法D 认知策略

考题 单选题学习策略是学习者制订的学习计划,由(  )构成。A 意识和能力 B 规则和技能C 认知和策略 D 经验和方法