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学习策略是学习者指定的学习计划,由()。

  • A、意识和能力构成
  • B、规则和技能构成
  • C、认知策略构成
  • D、经验和方法构成

参考答案

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考题 学习策略是一种程序性知识,由一系列规则和技能系统构成。

考题 下列关于学习策略特点说法正确的是()。A.学习策略是学习者为完成学习目标而积极主动使用的,具有较强的目的性和自觉性,学习策略总是与学习效果和效率紧密相连 B.学习策略是学习者制定的学习计划或方案,由大量的规则、技能和方法步骤构成,可以是学习的思路与方法,也可以是具体的活动或技巧 C.在学习过程中,学习策略的主要作用是对学习者学习活动进行自我调节和控制,需要学习者具备一定的元认知能力,与此同时,学习策略对学习活动进行调节和控制又是以学习者的认知策略为支撑的,是通过学习方法的调用来实现的 D.学习策略的种类繁多,不同的学习策略针对的任务不同,但对学习目标的达成作用几乎相同,使用的范围和程序也基本相同

考题 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。 A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略

考题 学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案,由(  )组成。 A.意识和能力 B.经验和方法 C.认知策略 D.规则和技能

考题 学习策略是学习者制定的学习计划,由规则和( )构成。

考题 学习策略是学习者制定的学习计划,是由( )构成的。 A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略

考题 学习策略是学习者制定的学习计划,包括( )。A.意识和能力 B.规则和技能 C.认知策略 D.经验和方法

考题 学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。( )

考题 ( )是由认知策略、计划策略、元认知策略、资源管理策略构成。 A.学习策略 B.复述策略 C.精加工策略 D.组织策略

考题 学习策略的构成成分是()A、认知策略B、阅读策略C、元认知策略D、资源管理策略

考题 学习策略由()构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程

考题 学习策略由()策略构成。A、认知策略B、计划策略C、元认知策略D、资源管理策略

考题 学习策略可以从以下哪几个方面进行描述( )。A、学习策略由规则和技能组成B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面

考题 学习策略是学习者制定的学习计划,由()A、意识和能力构成B、规则和技能构成C、认知策略构成D、经验和方法构成

考题 学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。A、意识和能力B、规则和技能C、经验和方法D、认知策略

考题 迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结,他们把学习策略分为()、元认知策略和资源管理策略。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、认知策略

考题 单选题学习策略是学习者制定的学习计划,是由(  )构成的。A 意识和能力B 规则和技能C 经验和方法D 认知策略

考题 单选题学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。A 意识和能力B 规则和技能C 经验和方法D 认知策略

考题 单选题学习策略是学习者制订的学习计划,包括()。A 意识和能力B 规则和技能C 认知策略D 经验和方法

考题 单选题学习策略是学习者制定的学习计划,由()A 意识和能力构成B 规则和技能构成C 认知策略构成D 经验和方法构成

考题 单选题学习策略是学习者指定的学习计划,由()。A 意识和能力构成B 规则和技能构成C 认知策略构成D 经验和方法构成

考题 单选题(2014黑龙江大庆)( )是学习者制订的学习计划,由规则和技能构成。A 学习能力B 学习动机C 学习策略D 学习技能

考题 多选题学习策略由()构成。A认知策略B学习控制策略C元认知策略D资源管理策略E学习过程

考题 多选题(2014黑龙江大庆)学习策略的特征有()。A学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的B学习策略是有效学习所需的C学习策略是有关学习过程的D学习策略是学习者制订的学习计划,由规则和技能构成

考题 多选题学习策略由()策略构成。A认知策略B计划策略C元认知策略D资源管理策略

考题 单选题学习策略是学习者制订的学习计划,由(  )构成。A 意识和能力 B 规则和技能C 认知和策略 D 经验和方法

考题 判断题学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。A 对B 错