考题
理论的摘记在研究日志中的作用,就是要去捕捉这些想法与意念,使观点免于被遗忘。()
此题为判断题(对，错)。
考题
认识是主体对于客体的反映,这是______。
A.形而上学唯物主义才承认的观点B.辩证唯物主义才承认的观点C.一切唯物主义都承认的观点D.一切可知论都承认的观点
考题
把实践证实的理论看成是永恒不变的绝对真理，并当成检验其他一切认识是否正确 的标准，这是一种（ ）A．唯物辩证法观点B．唯理论观点C．相对主义诡辩论观点D．形而上学观点
考题
认为提取线索很重要的遗忘理论是( )。A．衰退理论B．干扰理论C．线索一依存理论D．动机遗忘理论
考题
遗忘是对识记过的内容不能再认与回忆。信息加工观点认为，遗忘是信息提取不出来。
考题
遗忘是识记过的内容不能再认与回忆，信息加工观点认为，遗忘是信息提取不出来。
考题
所谓的“时间将淡忘一切”反映的是遗忘理论中——的观点A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说
考题
遗忘是识记过的内容不能再认与回忆。人本主义观点认为，遗忘的信息是提取不出来的。
（）
考题
所谓的“时间将淡化- -切”反映的遗忘理论观点是( )。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
考题
可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( )。
A.衰退理论 B.干扰理论 C.线索-依存理论D.动机遗忘理论
考题
以下哪种理论认为时间是遗忘的主要原因（）。A、动机遗忘理论B、同化理论C、干扰理论D、消退理论E、艾宾豪斯遗忘理论
考题
认识是主体对客体的反映，这是（）。A、一切唯物主义都承认的观点B、唯心主义的观点C、形而上学唯物主义的错误观点D、辩证唯物主义才承认的观点
考题
在遗忘理论中，前摄抑制与倒摄抑制是（）的观点。A、线索依存遗忘理论B、痕迹消退说C、干扰说D、压抑说
考题
为了不使材料散失或遗忘，必须抓紧时间和一切机会，随时记录。
考题
认为教育只是反映能力但不提高人的能力的观点是（）。A、筛选假设理论B、社会化理论C、劳动力市场划分理论D、教育无能论
考题
把实践证实的理论看成是永恒不变的绝对真理，并当成检验其他一切认识是否正确的标准，这是一种（）A、唯物辩证法观点B、唯理论观点C、相对主义诡辩论观点D、形而上学观点
考题
对遗忘原因的探讨，目前主要有三种理论观点，即衰退理论（）。A、干扰理论B、过滤器理论C、衰减理论D、反应选择理论E、压抑理论
考题
将政策看作是一种假设，将政策执行看作是引导人们到达目的地的地图，这种观点属于（）A、行动理论B、组织理论C、因果理论D、管理理论
考题
家庭亲情的淡化、老人晚年的凄凉、社会资源的浪费、儿童家庭教育的淡化反映的是过失性社会问题。
考题
认为提取线索很重要的遗忘理论是（）。A、衰退理论B、干扰理论C、线索—依存理论D、动机遗忘理论
考题
凡是对客观事物的反映即是真理，这是（）。A、一切唯物主义的观点B、辩证唯物主义仅有的观点C、主观真理论的观点D、混淆了真理同人的一般认识的区别的错误观点
考题
麦格雷戈将传统的管理观点称为（）。A、PM理论B、Z理论C、情势理论D、X理论
考题
单选题以下哪种理论认为时间是遗忘的主要原因（）。A
动机遗忘理论B
同化理论C
干扰理论D
消退理论E
艾宾豪斯遗忘理论
考题
单选题凡是对客观事物的反映即是真理，这是（）。A
一切唯物主义的观点B
辩证唯物主义仅有的观点C
主观真理论的观点D
混淆了真理同人的一般认识的区别的错误观点
考题
单选题在遗忘理论中，前摄抑制与倒摄抑制是（）的观点。A
线索依存遗忘理论B
痕迹消退说C
干扰说D
压抑说
考题
多选题关于遗忘的规律，以下哪些是正确的（）A遗忘与时间成反比，时间越短，遗忘越多B遗忘与时间成正比，时间越长，遗忘越多C遗忘的发展进程是不均衡的D遗忘的进程是先快后慢E以往的进程是先慢后快
考题
单选题麦格雷戈将传统的管理观点称为（）。A
PM理论B
Z理论C
情势理论D
X理论
考题
单选题可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是（）A
衰退理论B
干扰理论C
线索—依存理论D
动机遗忘理论
