网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
专业知识包括( )、( )、学习和教学原理以及学科教学知识。


参考答案

参考解析
解析:
更多 “专业知识包括( )、( )、学习和教学原理以及学科教学知识。” 相关考题
考题 教师的知识结构不包括:( )。A.普通文化知识B.学科专业知识C.教育专业知识D.学习方法知识

考题 教师专业知识的核心内容是() A、心理学知识B、关于学生的知识C、教育科研知识D、学科知识和教学类知识

考题 教师专业知识中“怎么教”的知识包括()。 A.有关教育的知识B.任教学科的专业知识C.广博的文化知识D.学科教学方法知识E.关于儿童的知识

考题 教师的专业知识一般由()组成。 A.教学实践知识B.教育教学知识C.普通文化知识D.学科专业知识

考题 教学大纲即__________,规定了学科的教学目的、任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。

考题 学科知识和教学类知识是教师专业知识的核心内容。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师知识结构中的核心部分应是( )。A. 教育学知识B. 教育心理学知识C. 教学论知识D. 所教学科的专业知识

考题 下列选项中,不属于“综合·探索”学习领域倡导的学习观念的是(  )。 A.课程与教学要具有探究性 B.美术与现实社会相联系 C.深入理解美术专业知识与技能 D.跨学科学习,增加教学的综合性

考题 精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的(  )。 A.专业知识素养 B.职业素养 C.教育专业素养 D.人格素养

考题 作为一名专业教师,应该具备的专业知识包括()。A、普通文化知识B、所教学科的专门知识C、人文学科知识D、教育学科知识E、科学知识

考题 《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是()。A、理解所教学科的知识体系、基本思想与方法B、掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能C、了解所教学科与其它学科的联系D、掌握所教学科课程标准

考题 斯滕伯格关于教师专业知识的看法是()A、本体性知识;实践性知识;条件性知识B、内容知识;教学法的知识;实践的知识C、学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识D、广泛的普通教育;所要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验

考题 教师的专业知识素养包括()A、普通文化知识B、所教学科知识C、教育学科理论知识D、教学技巧E、教学能力

考题 文学作品教学中整合了相关的学习内容,主要是()有效的结合。A、社会知识、认知知识和语言知识B、社会知识、学科知识和语言知识C、社会知识、认识知识和学科知识D、认识知识、学科知识和语言知识

考题 编稿的业务素质要求是()A、学科专业知识、具备一定的写作能力B、应具有一定的教学实践经验C、教育科学知识和教学经验D、电视教材编制的知识

考题 教师知识结构中的核心部分应是( )。A、教育学知识B、教育心理学知识C、教学论知识D、所教学科的专业知识

考题 要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()A、积极参加社会实践B、学习学科专业知识C、提高教育教学技能D、加强与社区合作沟通

考题 甄德山关于教师专业知识的看法是()A、本体性知识;实践性知识;条件性知识B、教育理论知识;所教专业科学知识,普通文化知识C、学科内容知识;学习者和学习的知识;一般教学法知识;课程知识;情景知识;自我的知识D、广泛普通教育;所要任教的学科内容;教育文献;反省的实践经验

考题 教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能,不需要了解所教学科与其它学科的联系。

考题 下列不属于教师专业知识范畴的是()。A、学科知识B、教育教学知识C、通识性知识D、思想道德知识

考题 精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。A、专业知识素养B、职业素养C、教育专业素养D、人格素养

考题 多选题教师的专业知识素养包括()A普通文化知识B所教学科知识C教育学科理论知识D教学技巧E教学能力

考题 单选题教师知识结构中的核心部分应是( )。A 教育学知识B 教育心理学知识C 教学论知识D 所教学科的专业知识

考题 单选题《中学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是()。A 理解所教学科的知识体系、基本思想与方法B 掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能C 了解所教学科与其它学科的联系D 掌握所教学科课程标准

考题 单选题教师的本体性知识包括()。A 文化科学知识、学科知识B 教育理论知识、班级管理知识C 学科专业知识、教学能力D 文化开学知识、教学技巧

考题 单选题精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。A 专业知识素养B 职业素养C 教育专业素养D 人格素养

考题 单选题在教育部印发的《中学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科课程标准…‘了解学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”。这些知识属于( )A 学科知识B 通识知识C 学科教学知识D 学生发展知识