考题
皮亚杰认为，在从__________到__________的发展过程中，个体的__________和__________具有重大影响。
考题
根据皮亚杰的观点，个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是___________和社会关系。
考题
根据皮亚杰的观点，个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是____和____。
考题
皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（ ）
考题
皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（ ）
考题
皮亚杰在大量研究后指出，儿童道德发展具有的一条总的规律是()A、他律为主B、自律为主C、从他律发展到自律D、从自律发展到他律
考题
皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律：儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的发展规律 。()
考题
皮亚杰根据研究提出，儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程，具体发展过程分为（）。A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.公正道德阶段
考题
根据皮亚杰的观点，个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是认知能力和{ }。
考题
皮亚杰认为，在 从（ ）到（ ）的发展过程中，个体的（ ）和（ ）具有重大影响。
考题
根据皮亚杰的观点，个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是认知能力和{pz_填空}。
考题
个体道德发展的最高阶段是（）。A、自律道德阶段B、前道德阶段C、习惯道德阶段D、他律道德阶段
考题
根据皮亚杰的观点，道德教育的目标是使儿童的道德达到（）。A、自律B、他律C、习俗水平D、后习俗水平
考题
皮亚杰认为，儿童青少年的道德认识经历了（）A、自律的发展过程B、他律的发展过程C、从自律到他律的发展过程D、从他律到自律的发展过程
考题
皮亚杰认为，儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化。
考题
皮亚杰认为，在从他律到自律的发展过程中，个体的（）和（）有重大影响。
考题
下列不属于皮亚杰认知发展观点的是（ ）A、习俗水平B、前道德阶段C、他律阶段D、自律阶段
考题
瑞士心理学家皮亚杰认为，个体道德判断力的发展经历了（）。A、他律到自律两级水平B、三水平六阶段C、八阶段D、四阶段
考题
皮亚杰认为，儿童的道德判断是（）A、从不可逆发展到可逆B、从前世俗水平发展到世俗水平C、从自律发展到他律D、从他律发展到自律
考题
判断题皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。A
对B
错
考题
判断题皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。A
对B
错
考题
单选题皮亚杰在大量研究后指出，儿童道德发展具有的一条总的规律是（）A
他律为主B
自律为主C
从他律发展到自律D
从自律发展到他律
考题
单选题皮亚杰认为，儿童的道德判断是（）A
从不可逆发展到可逆B
从前世俗水平发展到世俗水平C
从自律发展到他律D
从他律发展到自律
考题
填空题皮亚杰认为，在从他律到自律的发展过程中，个体的（）和（）有重大影响。
考题
单选题皮亚杰认为，儿童青少年的道德认识经历了（）A
自律的发展过程B
他律的发展过程C
从自律到他律的发展过程D
从他律到自律的发展过程
考题
单选题根据皮亚杰的观点，道德教育的目标是使儿童的道德达到（）。A
自律B
他律C
习俗水平D
后习俗水平
考题
单选题个体道德发展的最高阶段是（）。A
自律道德阶段B
前道德阶段C
习惯道德阶段D
他律道德阶段
考题
判断题皮亚杰认为，儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化。A
对B
错
