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皮亚杰认为,在 从( )到( )的发展过程中,个体的( )和( )具有重大影响。


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考题 皮亚杰认为,在从__________到__________的发展过程中,个体的__________和__________具有重大影响。

考题 根据皮亚杰的观点,个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是___________和社会关系。

考题 根据皮亚杰的观点,个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是____和____。

考题 皮亚杰在大量研究后指出,儿童道德发展具有的一条总的规律是()A、他律为主B、自律为主C、从他律发展到自律D、从自律发展到他律

考题 皮亚杰认为,在个体从出生到成熟的发展过程中,人格结构在与环境的相互作用中不断重构,从而表现出具有不同阶段。( )

考题 根据皮亚杰的观点,个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是认知能力和{ }。

考题 根据皮亚杰的观点,个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是认知能力和{pz_填空}。

考题 皮亚杰认为,儿童的道德判断是一个从自律到( )的发展过程。

考题 皮亚杰认为,在认知发展过程中,个体是积极主动地建构心理结构或者图式的。A对B错

考题 皮亚杰认为,影响个体认知发展的因素有哪些?

考题 皮亚杰认为,影响发展的因素包括成熟、经验、社会环境的影响和()。

考题 以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响?()A、弗洛伊德B、皮亚杰C、华生D、艾瑞克森

考题 皮亚杰认为个体的智力发展是经()和()两个基本认知过程而形成的。

考题 皮亚杰的认知发展理论认为,个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中,有两大互补的心理过程,它们是()和()。

考题 皮亚杰认为,影响儿童心理发展的因素有()。A、成熟B、物体经验C、社会经验D、个体经验

考题 瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)认为,个体在认知过程中具有一定的认知结构,在认知活动中会表现出同化和()两种功能。

考题 皮亚杰认为主要是()因素影响个体的发展。A、成熟B、练习和经验C、社会环境D、平衡

考题 皮亚杰认为,在从他律到自律的发展过程中,个体的()和()有重大影响。

考题 皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是()A、从客观责任到主观责任发展B、从主观责任到客观责任发展C、从他律向自律发展D、从自律向他律发展

考题 皮亚杰认为,儿童的道德判断是()A、从不可逆发展到可逆B、从前世俗水平发展到世俗水平C、从自律发展到他律D、从他律发展到自律

考题 多选题皮亚杰认为主要是()因素影响个体的发展。A成熟B练习和经验C社会环境D平衡

考题 问答题皮亚杰认为,影响个体认知发展的因素有哪些?

考题 单选题皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是()A 从客观责任到主观责任发展B 从主观责任到客观责任发展C 从他律向自律发展D 从自律向他律发展

考题 填空题瑞士心理学家皮亚杰(J.Piaget)认为,个体在认知过程中具有一定的认知结构,在认知活动中会表现出同化和()两种功能。

考题 判断题皮亚杰认为,在认知发展过程中,个体是积极主动地建构心理结构或者图式的。A 对B 错

考题 单选题皮亚杰认为,儿童的道德判断是()A 从不可逆发展到可逆B 从前世俗水平发展到世俗水平C 从自律发展到他律D 从他律发展到自律

考题 填空题皮亚杰认为,在从他律到自律的发展过程中,个体的()和()有重大影响。