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成语“指鹿为马”的意想是讽当皇帝的髙高在上,不理会民间疾苦,居然连马和鹿都分不清。 ()


参考答案

参考解析
解析:“指鹿为马”这一成语源于秦朝,宦官赵高为了试验哪些大臣是顺从他的, 就把一只鹿带给皇帝秦二世,并说这是马。秦二世不信,赵高便问各位大臣,不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对赵高的人則说是鹿。于是人们便用“指鹿为马”形容一个人是非不 分,颠倒黑白。题干的理解是错误的。
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考题 9、在下列语段的正确停顿处用/断开,并完成后面的题。赵  高  欲  为  乱  恐  群  臣  不  听  乃  先  设  验 持  鹿  献  于  二  世  曰  马  也  二  世  笑  曰  丞  相  误 邪  谓  鹿  为  马  问  左  右  左  右  或  言  马  以  阿  顺 赵  高  或  言  鹿  者  高  因  阴  中  诸  言  鹿  者  以  法后  群  臣  皆  畏  高  (5分)(1)解释文中划横线的字(4分)欲:_______________________  乃:_______________________误:_______________________  或:_______________________

考题 成语“指鹿为马”的意思是讽刺当皇帝的高高在上,不理会民间疾苦,居然连马和鹿都分不清。()

考题 “指鹿为马”说的是秦始皇与赵高的故事。

考题 鹿筋是用()四肢的筋加工干制而在成。A、长颈鹿B、梅花鹿C、黑鹿D、马鹿

考题 鹿筋是取自梅花鹿和马鹿四肢的筋并保留()来加工。A、前部B、后部C、腿部D、蹄部

考题 下列选项中不代表小组意识现象的是()。A、当局者迷,旁观者清B、童话《皇帝的新衣》C、群体狂想症D、不积小流,无以成江海E、指鹿为马

考题 蹄兔、河马、非洲象、长颈鹿、马鹿、棕熊是旧热带界的代表动物。

考题 曾国藩关心百姓疾苦,历史上有“备陈民间疾苦折”的记载。

考题 郑板桥的画主要体现的是他关心民间疾苦的人文情怀。

考题 驯鹿公母都有角,其它鹿种(梅花鹿、马鹿、水鹿和坡鹿)雌鹿没有角。

考题 郭沫若:“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”是对()的赞誉。

考题 四大须生是马连良、谭富英、杨宝森、奚啸伯,余叔岩、马连良、言菊朋、高庆奎。

考题 下面哪个成语与秦始皇有关()A、指鹿为马B、奇货可居C、图穷匕见

考题 下列哪个成语与秦始皇有关?()A、指鹿为马B、奇货可居C、图穷匕见D、三顾茅庐

考题 下列成语中否认了联系具有客观性的是()A、竭泽而渔B、照猫画虎C、东施效颦D、指鹿为马

考题 在我国优秀的文化中,有不少言简意赅的成语富含深刻的哲理,耐人寻味。下列成语中否认了联系的客观性的是()A、东施效颦B、照猫画虎C、竭泽而渔D、指鹿为马

考题 成语“众志成城”的结构与()相同。A、指鹿为马B、司空见惯C、巧立名目D、衣冠禽兽

考题 鹿筋取自()和马鹿四肢的筋,是保留蹄部脱水加工而成的。A、梅花鹿B、驼鹿C、骆驼D、狍子

考题 犴鼻是用()鼻部加工制成的。A、狍鹿B、驼鹿C、梅花鹿D、马鹿

考题 典故“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也’二世笑曰:‘丞相误也?谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”该典故反映的本质问题是:()A、司马迁讽刺秦二世无能B、丞相位高权重威胁了皇权C、丞相制度实行不合时宜D、秦朝面临着被灭亡的危险

考题 成语“秦失其鹿”中的鹿是指()。

考题 判断题曾国藩关心百姓疾苦,历史上有“备陈民间疾苦折”的记载。A 对B 错

考题 单选题在校本课程“成语智慧”的学习中,有同学向教师请教“投笔从戎”“围魏救赵”“指鹿为马”三个成语分别涉及的历史人物。教师回答正确的是()。A 班超孙武赵括B 班超孙膑赵高C 班固孙膑赵高D 班固孙武赵括

考题 问答题郭沫若:“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”是对谁的赞誉?

考题 单选题下面哪个成语与秦始皇有关()A 指鹿为马B 奇货可居C 图穷匕见

考题 多选题下列选项中不代表小组意识现象的是()。A当局者迷,旁观者清B童话《皇帝的新衣》C群体狂想症D不积小流,无以成江海E指鹿为马

考题 判断题成语“指鹿为马”的意思是讽刺当皇帝的高高在上;不理会民间疾苦,居然连马和鹿都分不清。( )A 对B 错