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A.样本均数与总体均数的t检验
B.u检验
C.成组t检验
D.配对t检验
E.以上都不是

检验甲县96名15岁男孩的身高是否服从正态分布，应采用

参考答案

参考解析
解析：
更多 “A.样本均数与总体均数的t检验 B.u检验 C.成组t检验 D.配对t检验 E.以上都不是检验甲县96名15岁男孩的身高是否服从正态分布，应采用” 相关考题
考题 成组设计两样本均数比较的t检验，其检验假设为A.两总体均数相等B.两总体均数不等C.差值的总体均数等于0D.差值的总体均数不等于0E.样本的总体均数与已知的总体均数相等
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考题 配对设计资料的t检验，其检验假设为A.两总体均数相等B.两总体均数不等C.差值的总体均数等于0D.差值的总体均数不等于0E.样本的总体均数与已知的总体均数相等
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考题 (2013)两样本均数比较的t检验，其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等 两样本均数比较的t检验，其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等C、两样本所属总体的均数相差有多大D、两样本所属总体的均数为多大E、两样本均数相差有多大
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考题 两样本均数经t检验，差别有统计学意义时，P越小，越有理由认为A、样本均数与总体均数差别大B、两样本均数差别越大C、两总体均数差别越大D、两样本均数不同E、两总体均数不同
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考题 在两样本均数的t检验中，检验假设是A、两样本均数相等B、两总体均数相等C、两总体均数不相等D、两样本均数差别无显著性E、两总体均数差别无显著性
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考题 两个样本均数比较t检验(α＝0.05)，当︱t︱＞to0.05，(υ)时，统计结论为A．两样本均数不同B．两样本均数相同C．两总体均数不同D．两总体均数相同E．两总体均数差别很大
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考题 两样本均数比较的t检验，其检验的目的是A、两样本所属总体的均数相差有多大B、两样本所属的总体均数是否相等C、两样本所属总体的均数为多大D、两样本均数是否相等E、两样本均数相差有多大
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考题 样本均数与已知总体均数比较的t检验，其检验假设是A、假设样本均数与已知总体均数相等B、假设样本的总体均数与已知总体均数相等C、样本的总体均数与已知总体均数不相等D、两个总体均数不相等E、以上均不正确
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考题 在两独立样本均数比较的t检验中,检验假设是()。 A.两总体均数相等B.两样本均数相等C.两样本均数不相等D.两总体均数不相等
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考题 在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中,检验假设(无效假设)是( ) A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两样本均数相等D、两总体均数差异无统计学意义E、两样本均数差异无统计学意义
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考题 在两样本均数推断两总体均数差别的T检验中，无效的假设是A．两样本均数差异无统计学意义B．两总体均数差异无统计学意义C．两样本均数相等D．两总体均数相等E．两总体均数不等
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考题 两样本均数比较的t检验，其目的是检验A.两样本均数是否相等B.两样本所属的总体均数是否相等C.两样本所属总体的均数相差有多大D.两样本所属总体的均数为多大E.两样本均数相差有多大
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考题 A.单样本的t检验 B.配对t检验 C.t"检验 D.方差齐性检验 E.成组t检验样本均数代表的未知总体均数与已知总体均数比较，应选择的统计方法是
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考题 两样本均数经t检验，差别有统计学意义时，P越小，越有理由认为A.样本均数与总体均数差别大 B.两样本均数差别越大 C.两总体均数差别越大 D.两样本均数不同 E.两总体均数不同
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考题 在两样本均数比较的t检验中，无效假设是A.两样本均数不等 B.两样本均数相等 C.两总体均数不等 D.两总体均数相等 E.样本均数等于总体均数
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考题 配对设计资料的t检验，其检验假设为（）A、两总体均数相等B、两总体均数不等C、差值的总体均数等于0D、差值的总体均数不等于0E、样本的总体均数与已知的总体均数相等
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考题 两样本均数比较的t检验，其目的是检验（）A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等C、两样本所属总体的均数相差有多大D、两样本所属总体的均数为多大E、两样本均数相差有多大
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考题 两个样本均数比较t检验（α＝0．05），当︱t︱＞to0．05，（υ）时，统计结论为（）A、两样本均数不同B、两样本均数相同C、两总体均数不同D、两总体均数相同E、两总体均数差别很大
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考题 两样本均数比较用t检验，其目的是检验（）A、两样本均数是否不同B、两总体均数是否不同C、两个总体均数是否相同D、两个样本均数是否相同
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考题 在两样本均数比较的t检验中，无效假设是（）A、两样本均数不等B、两样本均数相等C、两总体均数不等D、两总体均数相等E、样本均数等于总体均数
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考题 成组设计两样本均数比较的t检验，其检验假设为（）A、两总体均数相等B、两总体均数不等C、差值的总体均数等于0D、差值的总体均数不等于0E、样本的总体均数与已知的总体均数相等
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考题 单选题两个样本均数比较t检验（α＝0．05），当︱t︱＞to0．05，（υ）时，统计结论为（）A 两样本均数不同B 两样本均数相同C 两总体均数不同D 两总体均数相同E 两总体均数差别很大
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考题 单选题在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中，检验假设（无效假设）是（）A 两总体均数不等B 两总体均数相等C 两样本均数相等D 两总体均数差异无统计学意义E 两样本均数差异无统计学意义
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考题 单选题样本均数与已知总体均数比较的t检验，其检验假设是（）。A 假设样本均数与已知总体均数相等B 假设样本的总体均数与已知总体均数相等C 样本的总体均数与已知总体均数不相等D 两个总体均数不相等E 以上均不正确
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考题 单选题配对设计资料的t检验，其检验假设为A 两总体均数相等B 两总体均数不等C 差值的总体均数等于0D 差值的总体均数不等于0E 样本的总体均数与已知的总体均数相等
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考题 单选题成组设计两样本均数比较的t检验，其检验假设为（）A 两总体均数相等B 两总体均数不等C 差值的总体均数等于0D 差值的总体均数不等于0E 样本的总体均数与已知的总体均数相等
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考题 单选题在两样本均数的t检验中，检验假设是（）。A 两样本均数相等B 两总体均数相等C 两总体均数不相等D 两样本均数差别无显著性E 两总体均数差别无显著性
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考题 单选题在两样本均数比较的t检验中，无效假设是（）A 两样本均数不等B 两样本均数相等C 两总体均数不等D 两总体均数相等E 样本均数等于总体均数
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