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高校组织的管理特征是( )。

A. 学术性
B. 模糊性
C. 二元性
D. 复杂性

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更多 “高校组织的管理特征是( )。A. 学术性 B. 模糊性 C. 二元性 D. 复杂性” 相关考题
考题 《浙江省高校党政主要领导干部经济责任审计操作规程》所称的高校领导干 部包括( )浙审文[2012]5 号第 3 条 A 省委组织部管理的省属、市属高校和省级部门(企业集团)所属高校的校(院) 长B 省委组织部管理的省属、市属高校和省级部门(企业集团)所属高校的书记、 校(院)长以及担任法定代表人、主持工作一年以上的副校(院)长C 省委组织部管理的省属高校和省级部门(企业集团)所属高校的书记、校(院) 长以及担任法定代表人、主持工作一年以上的副校(院)长D 省委组织部管理的省属、市属高校和省级部门(企业集团)所属高校的书记、 校(院)长
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考题 高校学生管理是高校以（ ）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A.学生的健康成长、全面成才 B.学校教育教学秩序 C.学校教育教学活动的组织实施 D.学生管理计划
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考题 高校组织的结构特征是（ ）。A.分散性 B.学术性 C.二元性 D.复杂性
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考题 高校组织的目标特征是（ ）。A.学术性 B.模糊性 C.二元性 D.复杂性
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考题 高校组织的二元结构特征决定了其管理的相对简易性。（ ）
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考题 高校组织的目标特征是分散性。（ ）
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考题 高校组织的松散结构特征表明高校并非严格的科层化组织。（ ）
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考题 高校组织的本质特征是其学术性。（ ）
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考题 实施高校科研组织的管理，关键在于明确等级和各级负责的范围，明确隶属关系。（ ）
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考题 高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学组织形式、教学管理制度和（　）。
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考题 重视对党员组织关系保留在高校的（）和（）党员的管理工作。
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考题 旨在通过教学工作进行设计、筹划和安排以实现教学总目标的管理是（）。A、高校教学计划管理B、高校教学运行管理C、高校教学质量管理D、高校教学制度管理
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考题 美国高校的办学体制特征是单一公立系统、多重管理部门。
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考题 高校组织特征是（）。A、专门化B、科层化C、事业化D、产业化
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考题 校外学习中心是接受试点高校的委托，根据试点高校统一要求和工作安排，配合试点高校进行招生宣传、生源组织、（）、学籍管理和日常管理，开展现代远程教育支持服务的机构。A、课程讲解B、组织听课C、撰写论文D、学生学习支持
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考题 高校组织的结构特征是（）。A、学术性B、分散性C、二元性D、复杂性
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考题 加拿大高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。
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考题 高校组织的本质特征是其（）。
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考题 高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系。
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考题 意大利高校的办学体制特征是单一公立系统、单一管理部门。
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考题 澳大利亚高校的办学体制特征是多重公立系统、多重管理部门。
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考题 （）的高校办学体制特征是多重公立系统、多重管理部门。A、意大利B、日本C、德国D、加拿大E、美国
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考题 高校组织的权力特征是（）。A、学术性B、模糊性C、二元性D、复杂性
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考题 高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划
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考题 填空题高校党组织对组织关系（）在学校的高校毕业生流动党员，应当继续履行管理职责。党员组织关系保留时间一般不超过（）年，对符合转出组织关系条件的及时转出。
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考题 单选题公司作为法人必须具备的基本特征是（　　）。A 经济特征、组织特征和管理特征B 组织特征、财产特征和人身特征C 组织特征、管理特征和市场特征D 财产特征、经营特征和管理特征
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考题 多选题高校组织特征是（）。A专门化B科层化C事业化D产业化
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