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在汉语学习中,学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”,这就产生了(  )

A.一般迁移
B.水平迁移
C.具体迁移
D.垂直迁移

参考答案

参考解析
解析:
更多 “在汉语学习中,学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”,这就产生了(  )A.一般迁移 B.水平迁移 C.具体迁移 D.垂直迁移 ” 相关考题
考题 学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于( )。A.一般迁移B.具体迁移C.水平迁移D.垂直迁移

考题 学生学会写“石” 字,有助于写“磊” 字,这种迁移属于( )A.具体迁移B.一般迁移C.垂直迁移D.顺序迁移

考题 下面体现垂直迁移的具体事例是( ) A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音 B.“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习 C.“石”字的学习影响“磊”字的学习 D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

考题 学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移符合( )。A.水平迁移B.顺向迁移C.垂直迁移D.具体迁移

考题 学会写“木”字后,有助于学习“林”字,这是( )。A.顺向迁移B.逆向迁移C.负迁移D.垂直迁移

考题 学会写“木”字,有助于学习写“材”字,同样,学会写“人”字,有助于学习写“众”字等,这些迁移都是().A.一般迁移B.特殊迁移C.态度迁移D.行为迁移

考题 学会写“水”这个字,有助于学习写“淼”,这种迁移称为()。 A.一般迁移 B.顺向迁移 C.特殊迁移 D.逆向迁移

考题 学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移最符合()。 A.水平迁移 B.顺向迁移 C.垂直迁移 D.具体迁移

考题 学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种( )A.顺向迁移 B.水平迁移 C.一般迁移 D.具体迁移

考题 学会写“金”这个字后,有助于学习写“鑫”字,这体现了()。A、逆向迁移B、负迁移C、具体迁移D、一般迁移

考题 学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移符合()A、水平迁移B、顺向迁移C、垂直迁移D、具体迁移

考题 学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种()A、顺向迁移B、水平迁移C、一般迁移D、具体迁移

考题 识字与写字教学中,强调多认少写、认写分开,提出()两种学习目标。A、会读B、认识C、会写D、学会

考题 在汉语学习中,学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”,这就产生了()。A、一般迁移B、水平迁移C、具体迁移D、垂直迁移

考题 以学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于( )。A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移

考题 学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于()。A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移

考题 直接组成“学习汉语很重要。”这个句子的两个短语是()。A、“学习汉语”和“很重要”B、“学习”和“汉语很重要”C、“学习汉语”和“重要”D、“学习”和“很重要”

考题 单选题学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种()A 顺向迁移B 水平迁移C 一般迁移D 具体迁移

考题 单选题学会写“木”字后,有助于学习“林”字,这是(  )。A 顺向迁移B 逆向迁移C 负迁移D 垂直迁移

考题 单选题学生学会写“石”字,有助于学会写“磊”字。这种迁移属于()。A 具体迁移B 一般迁移C 垂直迁移D 顺应性迁移

考题 单选题学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移符合(  )。A 水平迁移B 顺向迁移C 垂直迁移D 具体迁移

考题 单选题学生学会写“石”字,有助于写“磊”字。这种迁移属于( )A 具体迁移B 一般迁移C 垂直迁移D 顺应迁移

考题 单选题(2015河南三门峡)学生学会写“石”字,有助于写“磊”字。这种迁移是()。A 垂直迁移B 顺向迁移C 一般迁移D 具体迁移

考题 单选题体现了垂直迁移的具体事例是()A 汉语拼音的学习影响英语字母的发音B “角”的掌握影响“直角”,“平角”等概念的学习C “石”字的学习影响“磊”字的学习D 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

考题 单选题学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于()。A 一般迁移B 具体迁移C 水平迁移D 垂直迁移

考题 单选题在汉语学习中,学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”,这就产生了()。A 一般迁移B 水平迁移C 具体迁移D 垂直迁移

考题 单选题学会写“金”这个字后,有助于学习写“鑫”字,这体现了()。A 逆向迁移B 负迁移C 具体迁移D 一般迁移