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强迫行为是指当事人反复去做自己不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会( )
A.什么事也做不下去
B.痛苦不安
C.感到惴惴不安
D.感到极端焦虑
A.什么事也做不下去
B.痛苦不安
C.感到惴惴不安
D.感到极端焦虑
参考答案
参考解析
解析：强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想、不这样做，就会感到极端焦虑，主要有强迫洗涤、强迫检查、强迫计数和强迫仪式动作。
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考题
求教师资格考试答案:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会
强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。A．什么事也做不下去B．痛苦不安C．感到惴惴不安D．感到极端焦虑
考题
患者男，30岁，强迫症，被公司解雇，因为他每天早上反复不停地叠被子常常导致工作迟到。对于他这样的行为最合适的解释是A．他出现了幻听而他想努力地控制自己B．他可能是一种无意识的思维在惩罚自己C．他试图通过这些行为来减轻自己的焦虑D．他装病来逃避工作的责任E．他是正常的日常活动
考题
患者男,49岁。反复感到想做违背自己意愿的动作或行为的强烈内心冲动。明知这样做荒谬,努力控制自己不去做,但无法摆脱这种内心冲动。该患者的症状属于
A、强迫意向B、强迫情绪C、强迫行为D、思维奔逸E、思维破裂
考题
上司最近总是指定要你去做一些你不情愿做的工作。对此，你会（ ）。
(A)觉得上司是在故意刁难自己
(B)与上司沟通，努力改变他的主意
(C)虽然不情愿，但还是“装作”高兴地去做
(D)想办法拉近与上司的关系，努力改变他的主意
考题
从形式上讲，权利的含义包括（ ）。
A.权利主体具有自己这样行为的能力
B.权利主体具有自己不这样行为的资格
C.权利主体有要求他人这样行为的资格
D.权利主体有要求他人不这样行为的能力
考题
午夜时分，小约翰安静的坐着。他非常希望此时是早晨，这样他就可以出去踢足球了。他平心静气，祈祷太阳早点升起来。在他祈祷的时候，天慢慢变了。他继续祈祷。太阳逐渐冒出地平线，升上天空。小约翰想了想所发生的事情，得出这样的结论：如果他祈祷的话，他就能够把寒冷而孤寂的夜晚变成温暖而明朗的白天。他为自己感到自豪。下面哪项陈述最恰当地指明了小约翰推理中的缺陷（）A小约翰只是个孩子，他懂得很少很少。B太阳环绕地球运转，不管他祈祷还是不祈祷。C一件事情在他祈祷之后发生，并不意味着因为他祈祷而发生。D他有什么证据表明，如果他不祈祷，该事情就不会发生？
考题
咨询师：你是说你丈夫必须像你爱他一样爱你，是吗？来访者：对，他必须，也应该这样做。咨询师：你有什么理由要求他必须这样做呢？来访者：因为他是我丈夫，就应该爱我。不符合认知曲解中绝对性思考的是（）。A、坚持一种不现实的标准B、不会因讲错话否定自己C、思考方式导致完美主义D、认为达不到标准就是挫败E、希望别人照自己希望的去做
考题
单选题咨询师：你是说你丈夫必须像你爱他一样爱你，是吗？来访者：对，他必须，也应该这样做。咨询师：你有什么理由要求他必须这样做呢？来访者：因为他是我丈夫，就应该爱我。不符合认知曲解中绝对性思考的是（）。A
坚持一种不现实的标准B
不会因讲错话否定自己C
思考方式导致完美主义D
认为达不到标准就是挫败E
希望别人照自己希望的去做
考题
单选题患者，男性，49岁，反复感到想做违背自己意愿的动作或行为的强烈内心冲动。明知这样做荒谬，努力控制自己不去做，但无法摆脱这种内心冲动。该患者的症状属于（）。A
强迫意向B
强迫情绪C
强迫行为D
思维奔逸E
思维破裂
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