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下列哪些现象可能诱发侵犯行为?()

A.给自行车打气
B.武器效应
C.去个性化
D.观看摇滚乐影片

参考答案

参考解析
解析:社会心理;社会关系;侵犯行为。 影响侵犯的因素有:情绪唤起水平、道德发展水平与自我控制、社会角色与群体、大众媒介。给自行车打气、观看摇滚乐影片都会使人更容易把自己的情绪唤起错误地归因于他人的挑衅行为,从而实施更高侵犯性水平的报复。武器效应主要是说人的挫折并不直接导致侵犯,正如考试失败。并不一定会导致侵犯他人。挫折主要导致产生侵犯行为的情绪准备状态——愤怒。侵犯行为的发生,还要依赖情境侵犯线索的影响。与侵犯有关的刺激倾向于使侵犯行为得到增强。去个性化状态使人最大限度地降低了自我观察和评价的意识,降低了对社会评价的关注,因而通常的内疚、羞愧、恐惧和承诺等行为控制力量都被削弱,从而使压抑行为外露的阈值降低,使人表现出通常社会不允许的行为,也使人的侵犯行为增加。
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考题 第 19 题 别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高,这种现象称为(  )A.去个性化B.社会干扰C.社会促进D.社会促退

考题 个体在群体压力下表现出与群体中大多数人一致的意见和行为的现象叫( )。A.服从B.从众C.去个性化D.认同

考题 影片《偷自行车的人》是20世纪50年代——影片。( )A.法国B.意大利C.英国D.日本

考题 “随波逐流”、“人云亦云”这类成语反映了()。A.社会惰化现象B.服从现象C.从众社会现象D.去个性化现象

考题 影响侵犯行为的因素有()。 A、温度B、兴奋C、去个性化D、侵犯性线索

考题 武器效应:挫折并不直接导致侵犯,正如考试失败,并不一定会导致侵犯他人。挫折主要导致产生侵犯行为的情绪准备状态——愤怒。侵犯行为的发生,还要依赖情境侵犯线索的影响。与侵犯有关的刺激倾向于使侵犯行为得到增强。下列各项中哪一项属于武器效应或这一效应的引申( )。

考题 曝光量过度,影片密度反而下降,其原因是胶片的A.互易律失效B.间歇曝光效应C.反转现象D.静电效应E.压力效应

考题 下列哪些可以被视为市场异常的现象( )。A.小公司效应B.日历效应C.低市盈率效应D.被忽略的公司的效应

考题 去个性化与侵犯行为之间是( )单选A. 正相关 B. 负相关 C. 零相关 D. 复杂相关

考题 影响侵犯行为的因素包括( )。多选A. 道德水平 B. 去个性化 C. 社会角色 D. 环境

考题 在群体活动中,个体的侵犯性一般会增强,这是因为()单选A.个性化 B.从众 C.去个性化 D.反从众

考题 一般情况下,去个性化状态会使个体的侵犯性( )。A.增加 B.保持稳定 C.减少 D.变得不确定

考题 出现“旁观者效应”的原因主要包括( )多选A. 责任分散 B. 社会干扰 C. 社会懈怠 D. 去个性化

考题 一般情况下,去个性化和侵犯行为之间呈( )。单选A. 正相关 B. 零相关 C. 负相关 D. 无关

考题 按L 伯克威兹的说法,侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关系以外,还与()有关。单选A. 个体的惩罚预期 B. 个体去个性化程度 C. 个体的社会角色 D. 情境中的侵犯线索

考题 去个性化和侵犯行为的关系是()。单选A.负相关 B.零相关 C.正相关 D.无相关

考题 关于侵犯行为的影响因素,正确的说法包括( )。多选A. 个体道德感越强,侵犯性越小 B. 社会角色影响个体的侵犯性 C. 去个性化会导致个体侵犯性降低 D. 在群体活动时,个体侵犯性倾向于增加

考题 下列商品中,一般不判定为类似商品的是( )A.自行车打气筒与手动打气筒 B.金属制门窗与塑钢门窗 C.婴儿奶粉与奶粉 D.闹钟与手表带、表发条

考题 在一般情况下,去个性化状态和个体侵犯行为之间的关系是( ) A.零相关 B.负相关 C.正相关 D.不确定

考题 下列哪个选项最能解释旁观者面对需要帮助的人却不伸手相助的行为?() A.群体极化 B.去个性化 C.亲社会行为 D.责任分散

考题 情境线索容易引发侵犯行为。支持这一观点的研究是 A.习性学实验 B.恒河猴实验 C.武器效应实验 D.社会学习实验

考题 运动员在比赛中容易做出侵犯行为,最有可能的原因是 A.运动时人们的唤醒水平较高 B.运动员多数是A型人格 C.比赛中运动员得以去个性化 D.比赛时气温较高

考题 用打气筒给自行车打气,打完后摸一摸打气筒的外壁,发现外壁发热了,这是为什么?

考题 用打气筒给自行车打气,不一会儿筒壁会热起来,为什么?

考题 小明用打气筒给自行车轮打气后,发现气筒壁的温度明显高于打气前的温度。对于这个现象,你作怎样的解释?

考题 问答题小明用打气筒给自行车轮打气后,发现气筒壁的温度明显高于打气前的温度。对于这个现象,你作怎样的解释?

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