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课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、( )以及( )等的系统化活动。


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更多 “课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、( )以及( )等的系统化活动。” 相关考题
考题 是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活。

考题 _____是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。

考题 课程设计是一个__________、__________、__________地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。

考题 课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。其中,教学计划、教学大纲、教科书也是课程设计的三个层次。

考题 有目的、有计划地形成课程计划、学科课程和教科书的系统化活动是__________。

考题 ______是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。

考题 课程结构最常见的结构形态有教学计划、__________和__________。

考题 在课程理论中,一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫( )。A.课程改革B.课程评价C.课程实施D.课程设计

考题 风险管理是指( )地通过计划、组织和控制等活动来避免或降低风险带来的损失。A.有目的、有意识B.有计划、有责任C.有计划、有意识D.有目的、有计划

考题 有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是( )。A.课程分类B.课程评价C.课程实施D.课程设计

考题 有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。 A.制定课程标准 B.创定教学计划 C.课程设计 D.明确培养目标

考题 1( )是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。

考题 (2002年10月)有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是()。 A.制定课程目标 B.制订课程计划 C.课程设计 D.明确培养目标

考题 教学工作是一项有组织有计划的活动,教学工作计划包括(  )。 ①学期(或学年)教学计划 ②单元教学计划 ③课时教学计划《》()A.① B.①② C.②③ D.①②③

考题 (  )是指使学生在音乐教师的指导下,有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。 A.教学计划 B.教学内容 C.教学过程 D.教学难点

考题 有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是()。 A.制定课程目标 B.制订课程计划 C.课程设计 D.明确培养目标

考题 教学过程的设计就是对具体的教学活动进行()安排,最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”(教案)。A系统化的结构性B有序地C合理地D科学地

考题 有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是()A、课程分类B、课程评价C、课程实施D、课程设计

考题 在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()。A、课外教育B、校外教育C、业余教育D、课外、校外教育

考题 ()是指使学生在音乐教师的指导下,有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。A、教学计划B、教学内容C、教学过程D、教学难点

考题 有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是()A、制定课程目标B、制定教学计划C、课程设计D、明确培养目标

考题 在教学计划和教学大纲之外.社会力量利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。A、课外教育B、校外教育C、业余教育D、课外、校外教育

考题 单选题有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是()A 制定课程目标B 制定教学计划C 课程设计D 明确培养目标

考题 单选题()是指使学生在音乐教师的指导下,有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。A 教学计划B 教学内容C 教学过程D 教学难点

考题 单选题在课程理论中,一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫(  )。A 课程改革B 课程评价C 课程实施D 课程设计

考题 单选题教学过程的设计就是对具体的教学活动进行()安排,最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”(教案)。A 系统化的结构性B 有序地C 合理地D 科学地

考题 单选题在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()。A 课外教育B 校外教育C 业余教育D 课外、校外教育