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在课程理论中,一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫( )。
A.课程改革
B.课程评价
C.课程实施
D.课程设计
参考答案
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考题
()是一个自由地、有计划地、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书系统化的过程。A.课程设置B.课程设计C.课程目标D.课程计划
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