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如何在现代教育背景下看待资本主义教育与社会主义教育的联系与区别?


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考题 教育同生产劳动分离是( )。A.原始教育的特点B.资本主义教育的特点C.社会主义教育的特点D.古代教育的特点

考题 我国的社会主义教育政策,是由中国共产党及其领导下的()为社会主义教育事业的运行与发展而制定的行动准则。 A.教育部B.省(市)C.国家D.政府

考题 20世纪50年代以后,随着新的世界形势和资本主义国家现代教育制度的发展,又产生了一系列新的现代教育思想流派,这些流派有()。 A、实用主义教育B、存在主义教育C、分析哲学教育D、结构主义教育

考题 与生产劳动相脱离的教育有()。A、原始社会教育B、奴隶社会教育C、封建社会教育D、资本主义社会E、社会主义教育

考题 西方现代教育理论中影响最大的流派有()等。 A.要素主义教育B.改造主义教育C.实用主义教育D.永恒主义教育

考题 卢梭教育思想的主体是() A、人本主义教育理论B、封建主义教育理论C、自然主义教育理论D、资本主义教育理论

考题 试比较14—15世纪早期人文主义教育与后期人文主义教育的异同:

考题 自然主义教育思想基本主张什么,对近代现代教育产生了哪影响?

考题 倡导教育要重视培养“社会一致”的精神的教育 思潮是( ) A.改造主义教育 B.结构主义教育 C.永恒主义教育 D.要素主义教育

考题 试述文艺复兴时期人文主义教育与封建主义教育的区别。

考题 系统阐述教育与生活、教育与社会、经验与课程、知与行、思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师八个关系的教育思想称之为( )。A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想

考题 根据亚里士多德与柏拉图的教育思想说明一下自然主义教育思想与国家主义教育思想的区别。

考题 联系其哲学、政治观点,比较要素主义教育与存在主义教育的异同点。

考题 以下不属于20世纪50年代在现代资产阶级哲学思想基础上产生的现代教育思想流派的 是(  ) A.存在主义教育派 B.结构主义教育派 C.分析主义教育派 D.改造主义教育派

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考题 试论述信息技术与现代教育技术的区别与联系?

考题 现代教育包括社会主义教育和资本主义教育。

考题 简述社会资本、社会网络及社会资源的联系与区别。

考题 述职报告与个人总结的联系与区别何在?

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考题 教育与()相结合,是马克思主义教育学说的一个重要原理,也是现代教育的一条基本规律。A、社会生活B、科学技术C、生产劳动D、经济建设

考题 杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪( )的代表。A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学

考题 与美国进步主义教育思想对立的是()A、要素主义教育B、存在主义教育C、永恒主义教育D、改造主义教育E、人本化教育

考题 多选题与美国进步主义教育思想对立的是()A要素主义教育B存在主义教育C永恒主义教育D改造主义教育E人本化教育

考题 多选题下列关于教育与生产劳动之间的关系,描述错误的有()。A人类历史发展过程中,教育与生产的关系发展轨迹为分离—结合—分离—结合B教育与生产劳动相结合,是现代教育的必然要求和普遍趋势C教育与生产劳动相结合应渗透到学校教育内容中去D资本主义教育与生产相分离,而社会主义教育则与劳动相结合E学用结合、体脑结合是教育与生产劳动相结合的具体做法

考题 问答题简述个别资本与社会资本的联系与区别。

考题 判断题现代教育包括社会主义教育和资本主义教育。A 对B 错

考题 问答题如何在现代教育背景下看待资本主义教育与社会主义教育的联系与区别?