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在班级中,如果学生的学习积极性高,归属感强,但学习效率一般,则教师采取的管理模式可能是()
- A、民主型
- B、专制型
- C、放任型
- D、训导型
参考答案
更多 “在班级中,如果学生的学习积极性高,归属感强,但学习效率一般,则教师采取的管理模式可能是()A、民主型B、专制型C、放任型D、训导型” 相关考题
考题
李老师教学能力强,善于与学生交流,经常倾听学生对于开展教学活动的意见,班上的学生学习积极性高,兴趣广泛,和老师配合默契。这属于( )的师生关系。A.专制型
B.放任型
C.民主型
D.权威型
考题
在()师生关系中,教师教学责任心强,但不讲求方式方法,不注意听取学生的意愿和与学生的协作;学生对教师只能唯命是从,不能发挥独立性和创造性,学习是被动的。A、民主型B、专制型C、放任型D、友好型
考题
单选题李老师教学能力强,善于与学生交流,经常倾听学生对于开展教学活动的意见。班上的学生学习积极性高,兴趣广泛,和老师配合默契。这种师生关系属于()。A
专制型B
放任型C
民主型D
权威型
考题
单选题在()师生关系中,教师教学责任心强,但不讲求方式方法,不注意听取学生的意愿和与学生的协作;学生对教师只能唯命是从,不能发挥独立性和创造性,学习是被动的。A
民主型B
专制型C
放任型D
友好型
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