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在班级管理模式中，放任型管理的特点是（）

  • A、工作效率高
  • B、人际关系差
  • C、学生归属感强
  • D、让学生在课堂上做他们感兴趣的事情

参考答案

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考题 课堂管理模式工作无成效，但人际关系较好的是（）A放任型B专制型C民主型D恐吓型
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考题 让学生在课堂上做他们感兴趣的事，这种课堂管理模式是（）A权威型管理B训导型管理C放任型管理D学生自主管理
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考题 课堂管理模式效率高，教师控制性强，而学生自主性差的是（）A专制型B放任型C民主型D恐吓型
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考题 在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型（）A、权威型B、溺爱型C、放任型D、民主型
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考题 单选题在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型？（）A 权威型B 溺爱型C 放任型D 民主型
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考题 单选题在课堂管理模式中，学生积极性高，归属性强，但是效率一般的是（）A 专制型B 民主型C 放任型D 食谱型
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考题 单选题在班级管理模式中，放任型管理的特点是（）A 工作效率高B 人际关系差C 学生归属感强D 让学生在课堂上做他们感兴趣的事情
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