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农业推广人员的能力结构


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考题 如何提高农业推广人员的信息能力?

考题 农业推广人员的素质结构指()。A、个体和群体素质诸要素的结合方式B、农业推广人员个体素质诸要素的结合方式C、一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式D、各种知识和能力的结合方式

考题 农业推广人员应具备哪些能力?

考题 农业推广人员的素质结构指高素质人才所占比例。

考题 农业推广人员的素质结构包括()A、专业结构B、能级结构C、年龄结构D、知识结构E、能力结构

考题 各层次农业推广人员的合理比例,称为农业推广人员的()A、专业结构B、能级结构C、能力结构D、知识结构

考题 农业推广人员的能级结构

考题 农业推广人员个体和群体的知识的合理组合称为()A、专业结构B、年龄结构C、知识结构D、能力结构

考题 农业推广人员准确的界定是()A、从事推广工作的人员B、从事推广工作的专职人员C、农业推广系统的成员D、农业服务人员

考题 要求农业推广人员应合理配备好农、林、牧、副、渔、产品加工等各业人才,主要是指()A、能级结构B、知识结构C、专业结构D、能力结构

考题 简述农业推广人员的素质结构?

考题 如何培养农业推广人员的能力?

考题 要求高、中、初级农业推广人员保持合理的比例是指农业推广人员的()A、专业结构B、知识结构C、能级结构D、年龄结构

考题 单选题要求农业推广人员应合理配备好农、林、牧、副、渔、产品加工等各业人才,主要是指()A 能级结构B 知识结构C 专业结构D 能力结构

考题 单选题农业推广人员个体和群体的知识的合理组合称为()A 专业结构B 年龄结构C 知识结构D 能力结构

考题 问答题农业推广人员应具备哪些能力?

考题 单选题农业推广人员准确的界定是()A 从事推广工作的人员B 从事推广工作的专职人员C 农业推广系统的成员D 农业服务人员

考题 单选题农业推广人员的素质结构指()。A 个体和群体素质诸要素的结合方式B 农业推广人员个体素质诸要素的结合方式C 一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式D 各种知识和能力的结合方式

考题 多选题农业推广人员的素质结构,一般包括()A专业结构B能级结构C年龄结构D知识结构E能力结构

考题 问答题简述农业推广人员的素质结构?

考题 多选题农业推广人员的素质结构包括()A专业结构B能级结构C年龄结构D知识结构E能力结构

考题 问答题如何提高农业推广人员的信息能力?

考题 名词解释题农业推广人员的年龄结构

考题 问答题如何培养农业推广人员的能力?

考题 单选题各层次农业推广人员的合理比例,称为农业推广人员的()A 专业结构B 能级结构C 能力结构D 知识结构

考题 单选题要求高、中、初级农业推广人员保持合理的比例是指农业推广人员的()A 专业结构B 知识结构C 能级结构D 年龄结构

考题 名词解释题农业推广人员的能力结构