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目前的高校职能主要包括()

  • A、培养人才
  • B、发展科学
  • C、提升民众道德水准
  • D、为社会服务

参考答案

更多 “目前的高校职能主要包括()A、培养人才B、发展科学C、提升民众道德水准D、为社会服务” 相关考题
考题 现代高等学校的基本职能是( )A.巩固政权 B.培养人才 C.发展科学 D.社会服务

考题 高等学校的主要职能是培养人才、发展科学、( )。

考题 试述现代高校的培养人才、发展科学、服务社会三项职能的关系。

考题 十九世纪初高等学校出现的新职能是( )。A.培养人才 B.发展科学 C.直接服务社会 D.引导社会

考题 现代高校的基本职能是( )。A.发明创造 B.培养人才 C.发展科学 D.社会服务

考题 高等学校三项职能的关系表现为( )。A. 培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素 B. 发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高 C. 直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展 D. 培养人才的中心地位是不可动摇的

考题 “大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”,这体现了大学的( )。A. 科学研究职能 B. 培养人才职能 C. 社会服务职能 D. 终身学习职能

考题 教育的本质决定了高校的基本职能是( )。A. 培养人才 B. 科学研究 C. 服务社会 D. 普及教育

考题 目前的高校职能主要包括( )。A. 培养人才 B. 发展科学; C. 提升民众道德水准 D. 为社会服务

考题 高校的基本职能是( )。A. 培养人才 B. 科学研究 C. 服务社会 D. 传承文化

考题 教育活动的根本目的是()A、发展科学;B、传播知识;C、培养社会所需人才;D、提升社会道德水准

考题 高等学校最基本的职能是()。A、传递文化B、培养人才C、发展科学D、服务社会

考题 高校办学的四大职能是:提升人才培养水平,增强科学研究能力,服务经济社会发展,推进文化传承创新。其中()始终是学校牢牢抓住的中心。A、人才培养B、服务社会C、发展科技D、科教兴国

考题 高等学校的职能是()。 ⑴培养人才 ⑵发展科学 ⑶服务社会A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑴⑶D、⑴⑵⑶

考题 “大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则,它突破了传统大学的(),使()成为大学职能的重要组成部分。A、社会服务职能;培养人才职能B、发展科学职能;培养人才职能C、发展科学职能;社会服务职能D、培养人才职能;发展科学职能

考题 高校教师服务社会的价值与意义主要包括()A、高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派B、高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉C、高校教师服务社会,在满足社会需求的同时,也是自身人生价值体现D、高校教师服务社会是更好教学的需要E、高校教师服务社会是国家发展的必然要求

考题 从19世纪初到19世纪末,是高等学校的职能演变的第二阶段,这一阶段的主要职能是()A、培养人才B、培养人才、发展科学C、发展科研与社会服务D、培养人才、发展科研与社会服务

考题 现代高校的职能有()。A、培养专门人才B、发展科学C、服务社会D、文化创新E、文化管理

考题 教育的本质决定了高校的基本职能是()。A、培养人才B、科学研究C、服务社会D、普及教育

考题 高等学校的基本职能是()A、培养人才B、发展科学C、服务社会D、思想教育

考题 现代高校的基本职能是()。A、发展科学B、社会服务C、促进经济发展D、培养专门人才

考题 高等学校具有()基本职能。A、培养人才B、发展生产力C、发展科学D、服务社会E、传播思想

考题 “大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”,这体现了大学的()。A、科学研究职能B、培养人才职能C、社会服务职能D、终身学习职能

考题 高等学校三项职能的关系表现为()。A、培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B、发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C、直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D、培养人才的中心地位是不可动摇的

考题 大学目标是大学在()的总的要求或实际标准。A、培养人才B、发展科学C、服务社会D、提升创新

考题 单选题高等学校的职能是()。 ⑴培养人才 ⑵发展科学 ⑶服务社会A ⑴⑵B ⑵⑶C ⑴⑶D ⑴⑵⑶

考题 单选题教育活动的根本目的是()A 发展科学;B 传播知识;C 培养社会所需人才;D 提升社会道德水准