考题
周海斌和陈乃春老师执教的《多边形的内角和》都体现了什么教学思想?()
A.依学而教、为理而学B.因材施教C.教学做合一D.生活教育
考题
贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（ ）。A．社会即学校B．生活即教育C．从做中学D．教、学、做合一
考题
著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出（ ）。A．教学做合一B．游戏是儿童的第二生命C．做学教合一D．幼稚教育尤为根本之根本
考题
教学做合一是指( )
A.做中学B.知行合一C.做是教的中心，也是学的中心，教学做是一件事D.手脑并用
考题
“教学做合一”,陶行知先生认为学是中心。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对“教学”内涵的理解，下列正确的有A.教学是以“教”为中心的活动
B.教学既包括教师的“教”也包括学生的“学”
C.教学不等于课堂教学
D.教学的本质就是智育
考题
著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出（ ）。
A、教学做合一
B、游戏是儿童的第二生命
C、做学教合一
D、幼稚教育尤为根本之根本
考题
陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”，强调（ ）。A 、 “学”是中心
B 、 “教”是中心
C 、 “做”是中心
D 、 “教”与“学”是中心
考题
陶行知的生活教育理论注重“教学做”合一，强调( )。
A、做是中心
B、学是中心
C、教与学是中心
D、教是中必
考题
陶型知提出的“教学做合一”的涵义是（）。A、教的法子根据学的法子B、学的法子根据做的法子C、在做上教，在做上学D、先生拿做来教，学生拿做来学
考题
“教学做合一”思想中的核心是（）A、学B、教C、做D、受
考题
下列哪种教学设计方法是以“学”为主的教学设计？（）A、建构主义环境下的教学设计B、传统教学设计C、“学教并重”的教学设计D、以“教学”为中心的教学设计
考题
关于教学策略，以下说法不正确的一项是（）。A、以“教”为中心的教学策略和以“学”为中心的教学策略是基本相同的B、“抛锚”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略C、“先行组织者”是以“教”为中心的教学结构中常用的策略D、“支架式”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略
考题
贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（）。A、社会即学校B、生活即教育C、从做中学D、教、学、做合一
考题
陈鹤琴“活教育”的方法论是（）。A、“生活即教育”B、“做中教、做中学、做中求进步”C、“主动”、“习行”D、“教学做合一”
考题
单选题著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出（ ）。A
教学做合一B
游戏是儿童的第二生命C
做学教合一D
幼稚教育尤为根本之根本
考题
单选题陶行知的生活教育理论注重“教、学、做”合一，强调( )。A
做是中心B
学是中心C
教与学是中心D
教是中心
考题
多选题陶型知提出的“教学做合一”的涵义是（）。A教的法子根据学的法子B学的法子根据做的法子C在做上教，在做上学D先生拿做来教，学生拿做来学
考题
单选题陶行知的教育理论注重“教学做合一”，强调（）A
做是中心B
学是中心C
教与学是中心D
教是中心
考题
判断题陶行知提出的“教学做合一”指的是教学做不是一件事，而是三件事，“教学做”以“学”为中心。A
对B
错
考题
单选题陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”，强调（）。A
“学”是中心B
“教”是中心C
“做”是中心D
“教”与“学”是中心
考题
判断题教学做合一中，教和学都是以做为中心。A
对B
错
考题
单选题贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（）。A
社会即学校B
生活即教育C
从做中学D
教、学、做合一
考题
单选题“教学做合一”思想中的核心是（）A
学B
教C
做D
受
考题
单选题（2014年上半年统考）陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”，强调( )。A
“学”是中心B
“教”是中心C
“做”是中心D
“教”与“学”是中心
