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任何一个教育家都是因为对（）的培养获得成功而成为真正的教育家的。
参考答案
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考题
优秀的教育家或学校的领导都从不把校园建设看作可有可无的工作。而总是把它纳入育人的轨道。因为他们懂得“跟人的生活相关的一切都应当是美的”,校园作为培养人的专门场所尤应如此。()
此题为判断题(对，错)。
考题
机关“教育家”是一个神圣的称谓，但也并非________，从广义上看，“教育家”就是教育理论或实践中做出杰出成就的人。“教育家”应该称谓广大教育工作这可以企及的职业理想，培养和造就“成千上万的教育家”应该成为全社会的共同追求，因此，为“教育家”成长创造________的环境，首要的也是最重要的一条，就是为“教育家”概念松绑。
填入横线部分最恰当的一项是：A.遥不可及优越
B.唯我独尊理想
C.望尘莫及积极
D.高不可攀宽松
考题
单选题“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）A
数学家都是教育家B
有的数学家是教育家C
教育家都是数学家D
教育家都不是数学家
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