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在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号进行评定的是（）
参考答案
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考题
使用观察法收集原始资料的条件是( )。A．所需信息必须是能够观察到的B．所需信息是能够从观察到的行为中推断出来的C．所要观察的行为必须是重复性的、频繁的D．所要观察的行为是在某些方面可预测的E．所要观察的行为必须是相对短期的
考题
事件取样法是:A、在一定的时间内，按一定的时段观察预先设定好的行为或表现B、在一段时间内，连续的、尽可能详尽的纪录被观察对象所有的表现或活动C、根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程D、通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来，重点纪录被观察者显著的、典型的、新出现的行为.
考题
下面关于绩效考评行为观察量表评价法的叙述，不正确的是()。A:它是在关键事件法的基础上发展起来的
B:评定的总分不能作为不同员工进行比较的依据
C:发生频率很高或很低的工作行为不能选取为评定项目
D:它要求考评者根据某工作事件发生的频率或次数对被考评者进行评定
考题
下面关于绩效考评行为观察量表评价法的叙述，不正确的是（ ）。A.它是在关键事件法的基础上发展起来的B.评定的总分不能作为不同员工进行比较的依据C.发生频率很高或很低的工作行为不能选取为评定项目D.它要求考评者根据某工作事件发生的频率或次数对被考评者进行评定
考题
使用观察法的必要条件有（）。A、所需信息必须是能够观察到的B、所需信息必须是能够从观察到的现象推断而来C、所要观察的行为必须是重复、频繁发生的，而且存在某种规律D、在费用和时间上要优于其他方法E、以上都不是
考题
在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号并进行评定的是（）。A、观察核对B、行为核对C、观察评价D、行为评价
考题
以下关于绩效考评行为观察量表法的叙述，不正确的是（ ）。A、它是在关键事件法的基础上发展起来的B、评定的总分不能作为不同员工进行比较的依据C、发生频率很高或很低的工作行为不能选作评定项目D、它要求考评者根据某工作行为发生的频率或次数对被考评者打分
考题
（）是依据教学目标或评价目标，将学生应有的、可观察的具体特质、行为或技能，依照先后发生顺序或其他逻辑规则逐一详细分项，并以简短、明确的行为或技能描述语句来逐条列出行为或技能标准，尔后请教师、家长或学生等检核者就被评学生的实际状况依序勾选，以逐一评定学生行为或技能是否符合标准。
考题
单选题在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号并进行评定的是（）。A
观察核对B
行为核对C
观察评价D
行为评价
考题
单选题某观察记录不对观察到的具体事实进行描述或记录，而是在观察后，对观察对象较为稳定的行为特性进行评价，该记录方法最有可能是（）A
事件取样法B
等级评定法C
频率计数法D
符号记录法
考题
多选题使用观察法的必要条件有（）。A所需信息必须是能够观察到的B所需信息必须是能够从观察到的现象推断而来C所要观察的行为必须是重复、频繁发生的，而且存在某种规律D在费用和时间上要优于其他方法E以上都不是
考题
填空题（）是依据教学目标或评价目标，将学生应有的、可观察的具体特质、行为或技能，依照先后发生顺序或其他逻辑规则逐一详细分项，并以简短、明确的行为或技能描述语句来逐条列出行为或技能标准，尔后请教师、家长或学生等检核者就被评学生的实际状况依序勾选，以逐一评定学生行为或技能是否符合标准。
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