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教师的知识准备的程序和质量与教学效果之间存在较高的正相关。
参考答案
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考题
根据成年男子样本测算得到身高与体重的相关系数为0.5，则下列表达正确的是( )。A50%的较重的男子趋于较高B身高与体重存在中度正相关C身高与体重存在低度正相关D50%的较高的男子趋于较重
考题
研究发现,期望满足与组织承诺之间存在(),期望未满足对组织承诺有消极影响,但这种影响会由于与管理者或同事的积极关系而减弱。
A.较高程度的正相关B.较低程度的正相关C.中等程度的负相关D.中等程度的正相关
考题
下列研究假设中，不符合研究假设表述规范的选项是
A.灌输不利于学生创造力的发展
B.人均受教育年限越长，人口出生率越低
C.集中识字与分散识字的教学效果存在明显差异
D.教师职业倦怠与教师工龄和工作压力呈正相关
考题
功能好、质量优的工程投入使用后的收益往往较高，这表明（）。A、质量目标与进度目标之间存在统一关系B、质量目标与进度目标之间存在对立关系C、质量目标与投资目标之间存在统一关系D、质量目标与投资目标之间存在对立关系
考题
研究发现，期望满足与组织承诺之间存在（），期望未满足对组织承诺有消极影响，但这种影响会由于与管理者或同事的积极关系而减弱。A、较高程度的正相关B、较低程度的正相关C、中等程度的负相关D、中等程度的正相关
考题
单选题功能好、质量优的工程投入使用后的收益往往较高，这表明（）。A
质量目标与进度目标之间存在统一关系B
质量目标与进度目标之间存在对立关系C
质量目标与投资目标之间存在统一关系D
质量目标与投资目标之间存在对立关系
考题
单选题在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。A
没有关系B
呈页相关C
有较高相关D
有利有弊
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