考题
教师评价的核心内容()A、教师师德素质的评价B、地理教学水平的评价C、身心素质的评价D、知识素养的评价
考题
语文教师评价的内容不包括对()的评价。
A、师德修养B、知识素养C、能力素养D、学历背景
考题
临床护理教师选择的标准不包括( )
A、个人素质B、职业道德及教学意识C、知识和能力机构D、学历
考题
评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。（ ）
考题
教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )。
A.学科知识素养 B.文化知识素养 C.教育专业素养 D.职业道德素养
考题
比较系统的马列主义理论修养；精深的专业知识；广博的文化基础知识；必备的教育科学知识。这些内容属于教师的（）A、职业道德素养B、思想政治素养C、职业知识素养D、职业能力素养
考题
教师的专业知识素养包括（）A、普通文化知识B、所教学科知识C、教育学科理论知识D、教学技巧E、教学能力
考题
物理课堂教学评价指标包括： 教学目标、（）、（）、教学效果、教师基本素质 。
考题
组织教育和教学的能力；语言表达能力；组织管理能力；自我调控能力。这些内容属于教师的（）A、职业道德素养B、思想政治素养C、职业知识素养D、职业能力素养
考题
下列属于世界各国对教师素养研究的内容有（）。A、职业道德B、文化素养C、终身学习能力D、参与精神
考题
教师必备良好的专业品质和素养，至少可归纳包括（）。A、职业道德B、学科知识C、教学能力D、科研意识
考题
职业教育教师所拥有的教学科研素质包括（）。A、宽厚的文化基础知识B、高超的教学能力C、基本的教育科研素养D、任劳任怨
考题
教师的教学评价内容中的教师业务素养包括（）A、专业素质B、教学能力C、科研能力D、教学工作量
考题
对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对（）的评价两方面。A、教师专业知识B、教师职业道德C、教师素质D、教学能力
考题
教师的素养：职业道德素养、文化素养、能力素养。
考题
教师的（）是教师胜任教学工作的基础性要求。A、学科知识素养B、文化素养C、语言表达能力D、组织管理能力
考题
多选题教师必备良好的专业品质和素养，至少可归纳包括（）。A职业道德B学科知识C教学能力D科研意识
考题
多选题教师的专业知识素养包括（）A普通文化知识B所教学科知识C教育学科理论知识D教学技巧E教学能力
考题
单选题对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对()的评价两方面。A
教师专业知识B
教师职业道德C
教师素质D
教学能力
考题
填空题物理教师评价的内容和标准包括：职业道德、物理学知识、（）、文化素养、教学能力、（）、教学效果 。
考题
判断题教师的素养：职业道德素养、文化素养、能力素养。A
对B
错
考题
多选题教师的教学评价内容中的教师业务素养包括（）A专业素质B教学能力C科研能力D教学工作量
考题
单选题教师教好所教学科的基础条件是( )A
职业道德B
科学素养C
学科知识D
文化素养
考题
填空题物理课堂教学评价指标包括： 教学目标、（）、（）、教学效果、教师基本素质 。
考题
单选题组织教育和教学的能力；语言表达能力；组织管理能力；自我调控能力。这些内容属于教师的（）A
职业道德素养B
思想政治素养C
职业知识素养D
职业能力素养
考题
单选题教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（ ）。A
学科知识素养B
文化知识素养C
教育专业素养D
职业道德素养
考题
单选题比较系统的马列主义理论修养；精深的专业知识；广博的文化基础知识；必备的教育科学知识。这些内容属于教师的（）A
职业道德素养B
思想政治素养C
职业知识素养D
职业能力素养
