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以情感为取向的心理治疗学派认为,来访者的问题在于对情感的觉察受阻碍,因而无法表现健康的适应的行为。


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更多 “以情感为取向的心理治疗学派认为,来访者的问题在于对情感的觉察受阻碍,因而无法表现健康的适应的行为。” 相关考题
考题 情感反应就是咨询员对来访者现在所表达出的情绪情感的理解与反应。() 此题为判断题(对,错)。

考题 与共情有关的表述为A.发掘来访者身上正性的东西B.促进来访者以真正的自己参与会谈C.对来访者的情感感同身受D.澄清来访者在特定时间的情感E.接纳来访者的不同观点

考题 无条件的积极关注的内容涉及A.发掘来访者身上正性的东西B.促进来访者以真正的自己参与会谈C.对来访者的情感感同身受D.澄清来访者在特定时间的情感E.接纳来访者的不同观点

考题 符合“具体化”的表述是A.发掘来访者身上正性的东西B.促进来访者以真正的自己参与会谈C.对来访者的情感感同身受D.澄清来访者在特定时间的情感E.接纳来访者的不同观点

考题 正式的咨询关系强调()。 A、来访者的需求B、支持来访者情感暴露C、咨询师的需求D、支持咨询师情感暴露

考题 科学取向的学生管理以( )为根本评价手段。 A、量化考评B、主观情感C、质化考评D、学习成绩

考题 残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感,并将其反映给来访者,协助来访者觉察、接纳自己的感觉,说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。判断对错

考题 残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感,并将之反映给来访者,协助来访者觉察、接纳自己的感觉,说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。

考题 情感反应是对来访者的情感内容进行再编排后反馈给来访者。

考题 咨询师辨认来访者明显或隐含的情感,并反映给当事人,协助他觉察、接纳自己的感觉。这种技术是()。A、同理心B、具体化C、情感反映D、专注与倾听

考题 情感反映技术的功能主要有()。A、咨访双方交流情感B、促使来访者觉察情感C、协助来访者重新拥有自己的情感D、让咨询师正确了解来访者E、建立良好的咨询关系

考题 下列因素对心理治疗效果的影响并不大的是()A、来访者的特征B、治疗师的素质与态度C、具体的治疗技术和策略D、来访者的情感宣泄、尝试新的行为E、对来访者提供建议、信息和教育

考题 情感反应最有效的方法是()A、针对来访者过去的情感B、针对来访者现在的情感C、引发来访者的矛盾情绪

考题 反移情的含义是()A、来访者对咨询师的过分依赖B、咨询师对来访者的过度信任C、来访者对咨询师产生的不适当的情感D、咨询师对来访者产生的不适当的情感

考题 政治文化表示的是特殊的政治取向。一般认为,这种政治取向主要包括()A、情感的取向B、认知的取向C、理性取向D、价值的取向E、评价的取向

考题 辅导员指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意 的现象的技术是指()A、情感回应B、共情C、具体化D、面质技术

考题 下列有关情感反应技术作用的描述,不恰当的是()A、促使来访者觉察情感B、协助来访者重新拥有自己的情感C、与来访者建立朋友关系D、让协会接待者正确了解来访残疾人,或者来访者了解自己

考题 多选题情感反映技术的功能主要有()。A咨访双方交流情感B促使来访者觉察情感C协助来访者重新拥有自己的情感D让咨询师正确了解来访者E建立良好的咨询关系

考题 单选题咨询师反馈来访者言语、想法及行为背后潜在的情感及情绪,从而使来访者对这些内隐的的情绪有明确和清晰的认识,这是()A 解释B 指导C 情感表达D 情感反映

考题 单选题下列因素对心理治疗效果的影响并不大的是()A 来访者的特征B 治疗师的素质与态度C 具体的治疗技术和策略D 来访者的情感宣泄、尝试新的行为E 对来访者提供建议、信息和教育

考题 多选题政治文化表示的是特殊的政治取向。一般认为,这种政治取向主要包括()A情感的取向B认知的取向C理性取向D价值的取向E评价的取向

考题 判断题态度是人们的价值取向和情感取向的心理表现。()A 对B 错

考题 单选题咨询师辨认来访者明显或隐含的情感,并反映给当事人,协助他觉察、接纳自己的感觉。这种技术是()。A 同理心B 具体化C 情感反映D 专注与倾听

考题 判断题残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感,并将之反映给来访者,协助来访者觉察、接纳自己的感觉,说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。A 对B 错

考题 单选题情感反应最有效的方法是()A 针对来访者过去的情感B 针对来访者现在的情感C 引发来访者的矛盾情绪

考题 判断题情感反应是对来访者的情感内容进行再编排后反馈给来访者。A 对B 错

考题 判断题以情感为取向的心理治疗学派认为,来访者的问题在于对情感的觉察受阻碍,因而无法表现健康的适应的行为。A 对B 错