考题
可以全面描述正态分布资料特征的两个指标是A、均数和标准差B、均数和中位数C、均数和极差D、中位数和方差E、几何均数和标准差
考题
描述数据间差异程度的统计指标是( )。
A、集中量数B、离中量数C、标准差D、中位数
考题
最小组段无下限或最大组段无上限的频数表资料,宜用()指标进行统计描述。
A.中位数、极差B.中位数、四分位数间距C.中位数、四分位数范围D.中位数、方差E.中位数、标准差
考题
可以全面描述正态分布资料特征的两个指标是A．均数和中位数B．均数和极差C．均数和标准差D．中位数和方差E．几何均数和标准差气
考题
在素质测评的结果处理中，最常用的集中趋势量数为（ ）。A．几何平均数和中位数B．算术平均数和中位数C．几何平均数和标准差D．算术平均数和标准差
考题
下列指标可较全面地描述正态分布资料特征的是A、中位数和方差B、均数和中位数C、中位数和极差D、均数和标准差E、几何均数和标准差
考题
处理素质测评结果时，最常用的集中趋势量数是（ ）。A：几何平均数和标准差
B：算数平均数和标准差
C：算数平均数和中位数
D：几何平均数和中位数
考题
可以全面描述正态分布资料特征的两个指标是A.均数和中位数
B.均数和标准差
C.均数和极差
D.中位数和方差
E.几何均数和标准差
考题
表示计数资料的统计描述指标的是A:算术均数
B:几何均数
C:中位数
D:率
E:标准差
考题
-营养不良诊断标准中体重应小于A.均数
B.中位数减一个标准差
C.第10百分位
D.中位数减两个标准差
E.中位数
考题
在素质测评的结果处理中，最常用的集中趋势量数为()。A:几何平均数和中位数
B:算数平均数和中位数
C:几何平均数和标准差
D:算数平均数和标准差
考题
处理素质测评结果时，最常用的集中趋势量数是（）。
A.几何平均数和标准差
B.算数平均数和标准差
C.算数平均数和中位数
D.几何平均数和中位数
考题
下列哪个指标是统计量A.总体均数
B.总体标准差
C.样本均数
D.总体方差
E.中位数
考题
下面哪个选项的内容是地位量数（）。A、标准差和百分等级B、平均数和中位数C、标准分数和百分位D、平均数和标准差
考题
简述平均数、中位数、标准差的基本概念和统计意义
考题
欲全面地描述近似正态分布资料的分布特征，宜选用（）。A、均数和中位数B、中位数和方差C、均数和四分位数间距D、均数和标准差E、几何均数和标准差
考题
对于最小组段无确定下限值和（或）最大组段无确定上限值的频数分布表资料，宜用下列哪些指标进行统计描述？（）A、中位数，极差B、中位数，四分位数间距C、中位数，四分位数范围D、中位数，标准差
考题
正态分布的频数表资料，宜用（）指标进行统计描述。A、算术均数、极差B、算术均数、四分位数间距C、算术均数、标准差D、算术均数、方差E、中位数、标准差
考题
在描述性条件中，集中趋势的统计量包括（），离散趋势则包括异众比、全距、四分位数、方差和标准差。A、标准差B、平均数C、众数D、中位数E、方差
考题
在描述性条件中，集中趋势的统计量包括众数、中位数和平均数，离散趋势则包括（）。A、全距B、四分位数C、方差和标准差D、众数E、中位数
考题
营养不良诊断标准中体重应小于（）A、中位数B、中位数减一个标准差C、中位数减两个标准差D、均数E、第10百分位
考题
单选题下面哪个选项的内容是地位量数（）。A
标准差和百分等级B
平均数和中位数C
标准分数和百分位D
平均数和标准差
考题
单选题下列指标可较全面地描述正态分布资料特征的是（）A
中位数和方差B
均数和中位数C
中位数和极差D
均数和标准差E
几何均数和标准差
考题
单选题可以全面描述正态分布资料特征的两个指标是A
均数和中位数B
均数和标准差C
均数和极差D
中位数和方差E
几何均数和标准差
考题
单选题营养不良诊断标准中体重应小于（）A
中位数B
中位数减一个标准差C
中位数减两个标准差D
均数E
第10百分位
考题
判断题统计特征参数主要是中位数和标准差两个量数。A
对B
错
考题
单选题下列哪个指标是统计量（）A
总体均数B
总体标准差C
样本均数D
总体方差E
中位数
