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突出反映了孩子的精神需要的首先是（）

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考题 提出“教育---首先是教师跟孩子精神上的接触。”的人是A、陶行知B、陈鹤琴C、培根D、苏霍姆林斯基
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考题 突出反映了孩子的精神需要的首先是安全感。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 祖辈们的关爱更多地满足了孩子的() A生存需要B生存和安全需要C安全需要D情感需要
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考题 赵元任独唱歌曲的题材突出反映了“五四”精神，（）是这类题材中影响最大的作品.
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考题 社会工作者小刘通过对某社区观察发现，每个周一到周五期间，家长们需要上班，孩子们早早放学，家长不放心孩子独自在家，但也没有太多时间看管和辅导孩子做作业，社区“课后四点班”开放后，家长纷纷前来排队为自己孩子报名。上述情况反映了居民的（ ）。A.规范型需要 B.感觉型需要 C.表达型需要 D.比较型需要
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考题 社会工作者小刘通过对某社区观察发现，周一至周五期间，家长们需要上班，孩子们却早早放学，家长不放心孩子独自在家，也没有太多时间看管和辅导孩子做作业。社区“课后四点班”开放后，家长纷纷前来排队为自己孩子报名，反映了居民的( )。 ? A.规范性需要 B.感觉性需要 C.表达性需要 D.比较性需要
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考题 某教师在班级中推销书籍，这种做法（　　）。 A.违背了教学规定 B.违背了师德规定 C.反映了教学需要 D.体现了敬业精神
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考题 家庭中界定问题所有权的原则不包括（）A若孩子的需要没有得到满足，属于孩子的问题B若孩子的需要得到满足，但妨碍了父母的权利或职责，属于父母的问题C若孩子的需要得到满足，且不妨碍父母，这时亲子关系没问题D孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责，父母应该保护孩子的利益，放弃或忽略自己的利益
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考题 《战国策》突出表现了纵横家的思想，反映了纵横家的人生观。
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考题 孩子的需要包括物质需要和精神需要两方面，满足孩子的需求应因时、因地、因人而异。
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考题 关于《女神》，下列选项错误的是（）。A、从《女神》中可以感受到五四时期，反映民族心声的那种彻底不妥协的反抗精神B、《女神》表达了人的精神的自由奔放的状态C、“新”这个特点在《女神》里非常突出D、《女神》的写作充分体现了理性节制感情的主张
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考题 《早发白帝城》突出反映了李白诗歌情景交融的特点。
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考题 要教育孩子首先必须了解孩子，而了解孩子的（）是学前儿童家长教育孩子的基本条件，否则，家长将会陷入困惑之中。A、兴趣爱好B、基本需要C、精神需要D、身体状态
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考题 学前儿童家长要了解孩子的安全感需要、交往的需要、被信任的需要、创造的需要、成功的需要等，这些属于孩子的（）A、自然需要B、物质需要C、精神需要D、社会需要
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考题 在温饱获得基本满足的情况下，孩子最为突出的精神需要是（）A、交往需要B、创造需要C、安全感需要D、探索需要
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考题 某教师在班级中推销书籍，这种做法（）。A、违背了教学规定B、违背了师德规定C、反映了教学需要D、体现了敬业精神
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考题 民间故事《梁祝》突出反映了我国现行《婚姻法》的（）基本制度。
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考题 原始儒学的基本精神首先是创造性的使命精神。
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考题 单选题要教育孩子首先必须了解孩子，而了解孩子的（）是学前儿童家长教育孩子的基本条件，否则，家长将会陷入困惑之中。A 兴趣爱好B 基本需要C 精神需要D 身体状态
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考题 单选题在温饱获得基本满足的情况下，孩子最为突出的精神需要是（）A 交往需要B 创造需要C 安全感需要D 探索需要
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考题 判断题孩子的需要包括物质需要和精神需要两方面，满足孩子的需求应因时、因地、因人而异。A 对B 错
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考题 单选题某教师在班级中推销书籍，这种做法（）。A 违背了教学规定B 违背了师德规定C 反映了教学需要D 体现了敬业精神
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考题 填空题赵元任独唱歌曲的题材突出反映了“五四”精神，（）是这类题材中影响最大的作品.
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考题 填空题突出反映了孩子的精神需要的首先是（）
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考题 单选题关于《女神》，下列选项错误的是（）。A 从《女神》中可以感受到五四时期，反映民族心声的那种彻底不妥协的反抗精神B 《女神》表达了人的精神的自由奔放的状态C “新”这个特点在《女神》里非常突出D 《女神》的写作充分体现了理性节制感情的主张
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考题 单选题学前儿童家长要了解孩子的安全感需要、交往的需要、被信任的需要、创造的需要、成功的需要等，这些属于孩子的（）A 自然需要B 物质需要C 精神需要D 社会需要
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考题 单选题家庭中界定问题所有权的原则不包括（）A 若孩子的需要没有得到满足，属于孩子的问题B 若孩子的需要得到满足，但妨碍了父母的权利或职责，属于父母的问题C 若孩子的需要得到满足，且不妨碍父母，这时亲子关系没问题D 孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责，父母应该保护孩子的利益，放弃或忽略自己的利益
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