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发展研究属于一种()

  • A、调查研究
  • B、情报研究
  • C、质的研究
  • D、经验总结

参考答案

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考题 经验总结法的性质有()。 A、是一种科学研究活动B、是一种回溯研究C、是一种追因研究D、是一种总结研究

考题 发展研究属于一种() A.质的研究B.调查研究C.经验总结D.情报研究

考题 _________作为质的研究的一个表现形式,经过不断的发展、演变,在社会科学研究领域受到关注。() A、叙事研究B、调查研究C、量化研究D、课例研究

考题 文献分析法是一种()A.量化研究 B.质化研究 C.实验研究 D.调查研究

考题 下面哪一项不属于调查研究的计划部分()。A、调查研究的指导思想和目的B、收集调查研究需要的相关信息C、调查研究的具体内容和对象D、调查研究的具体方法、步骤和时间要求

考题 经验总结是一种追因研究。

考题 由假设来推断原因的研究是()A、调查研究B、实验研究C、经验总结D、观察研究

考题 由实验者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动称为()A、调查研究B、行动研究C、质的研究D、经验总结

考题 通过对家庭教育已有事实的考察,了解家庭教育及其指导的现状,发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系,从而认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法称为()A、情报研究B、调查研究C、经验总结D、行动研究

考题 因果关系的比较研究属于()A、情报研究B、调查研究C、实验研究D、行动研究

考题 以下属于“质的研究”的研究方法是()。A、行动研究B、测量研究C、问卷调查研究D、实验研究

考题 情报研究

考题 由研究人员和教育实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法,称为()A、实验研究法B、经验总结法C、行动研究法D、调查研究法

考题 发展研究属于一种质的研究。

考题 情报研究一般经过下述几个基本过程()A、确定情报研究的方案——判断研究的所属类型——着手收集情报——统计结果——撰写报告B、具体情报总结——一般情报总结——科学情报总结C、界定研究问题——选择研究场地——进入现场并维持关系——资料搜集与检核——资料分析与整理——撰写并提出研究报告D、专题情报的收集——专题情报的分析与研究——形成情报研究的成果

考题 现状研究属于一种()A、调查研究B、情报研究C、质的研究D、经验总结

考题 在创新服务力制度建设过程中,要注意哪4个问题()A、权责关系、调查研究、赢得支持、执行流程B、权责关系、调查研究、赢得支持、发展目标C、调查研究、发展目标、执行流程、制度体系D、调查研究、执行流程、制度体系、赢得支持

考题 对同一种社会现象在不同时间内的情况进行的调查研究属于()。A、趋势研究B、同期群研究C、追踪研究D、预测性研究

考题 广告调查的特定范围包括()。A、策略发展调查研究B、广告执行调查研究C、广告运动过程调查D、广告策划调查研究E、广告运动效果测定

考题 单选题通过对家庭教育已有事实的考察,了解家庭教育及其指导的现状,发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系,从而认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法称为()A 情报研究B 调查研究C 经验总结D 行动研究

考题 单选题现状研究属于一种()A 调查研究B 情报研究C 质的研究D 经验总结

考题 单选题以下属于“质的研究”的研究方法是()。A 行动研究B 测量研究C 问卷调查研究D 实验研究

考题 单选题因果关系的比较研究属于()A 情报研究B 调查研究C 实验研究D 行动研究

考题 单选题发展研究属于一种()A 调查研究B 情报研究C 质的研究D 经验总结

考题 单选题由实验者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动称为()A 调查研究B 行动研究C 质的研究D 经验总结

考题 单选题由研究人员和教育实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法,称为()A 实验研究法B 经验总结法C 行动研究法D 调查研究法

考题 判断题发展研究属于一种质的研究。A 对B 错