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澳大利亚职业教育师资管理呈现（）特点。

  • A、法制化
  • B、制度化
  • C、延续化
  • D、现代化

参考答案

更多 “澳大利亚职业教育师资管理呈现（）特点。A、法制化B、制度化C、延续化D、现代化” 相关考题
考题 近年来，世界各国学前教育师资培训呈现出一些共同的特点()A、目标要求提高B、课程内容宽泛C、培训方式灵活D、强调注重理论和实践的结合
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考题 根据上图，下列结论正确的是( )。A．普通高等教育本专科招生人数呈现不断增长的趋势B．中等职业教育招生人数呈现不断增长的趋势C．普通高等教育本专科招生人数始终高于中等职业教育招生人数D．普通高中招生人数始终高于中等职业教育招生人数
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考题 在《职业教育法》中明确了职业教育培训的（）等方面的保障措施。A、经费来源B、各级政府的职责C、师资建设D、企事业单位的职责E、设施服务
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考题 澳大利亚人在人际交往中呈现出的基本特点是（）。A、“亦英亦美”，以“英”为主B、兼收并蓄，多姿多彩C、极端自尊D、偏爱“国货”
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考题 简述职业教育教学的特点。
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考题 在《职业教育法》的保障条件中明确了职业教育培训的（）。A、培训体系B、经费来源C、主要职责D、师资建设E、设施服务
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考题 在《职业教育法》的保障条件中还明确了职业教育培训的（）。A、培训体系B、经费来源C、主要职责D、师资建设E、设施服务
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考题 职业教育最突出的特点是应用性和实践性，职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。
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考题 国外职业教育的成长阶段其特点有（）。A、国家高度重视B、自学以立法推动职业教育发展C、重视职业教育研究D、全面动员，广泛参与
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考题 职业教育研究有何特点？
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考题 广义的教育体系包括职业教育实施体系、职业教育管理体系、职业教育科研体系和职业教育投资体系。
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考题 目前我国职业教育的办学格局，形成了政府、企业、社会团体、私人、国外教育机构共同参与办学的职业教育发展格局，办学主体结构呈现出多元化特点。
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考题 职业教育的师资、课程标准、教材以及教学方法等都要有自己的（）。A、鲜明特色B、实践基础C、理论基础D、创新特色
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考题 职业教育比高等教育更难，因为她需要更加贴近市场需求，而师资力量也更难以确保。
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考题 加强高校师资队伍建设，优化职业教育师资结构。
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考题 《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》创新中医医师资格管理，使通过（）等非学历教育方式学习中医的人员经实践技能及效果考核即可取得中医医师资格，突出实践效果，符合（）特点。
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考题 职业教育的师资需具备的基本素质有（）。A、 专业理论知识B、 专业实践和操作能力C、 教育技能D、 招生能力
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考题 填空题澳大利亚环境管理的特点：（1）（），（2）（），（3）（）。
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考题 判断题广义的教育体系包括职业教育实施体系、职业教育管理体系、职业教育科研体系和职业教育投资体系。A 对B 错
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考题 判断题职业教育比高等教育更难，因为她需要更加贴近市场需求，而师资力量也更难以确保。A 对B 错
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考题 多选题澳大利亚职业教育师资管理呈现（）特点。A法制化B制度化C延续化D现代化
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考题 判断题目前我国职业教育的办学格局，形成了政府、企业、社会团体、私人、国外教育机构共同参与办学的职业教育发展格局，办学主体结构呈现出多元化特点。A 对B 错
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考题 多选题在《职业教育法》的保障条件中还明确了职业教育培训的（）。A培训体系B经费来源C主要职责D师资建设E设施服务
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考题 多选题在《职业教育法》的保障条件中明确了职业教育培训的（）。A培训体系B经费来源C主要职责D师资建设E设施服务
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考题 多选题澳大利亚人在人际交往中呈现出的基本特点是（）。A“亦英亦美”，以“英”为主B兼收并蓄，多姿多彩C极端自尊D偏爱“国货”
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考题 判断题加强高校师资队伍建设，优化职业教育师资结构。A 对B 错
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考题 多选题在《职业教育法》中明确了职业教育培训的（）等方面的保障措施。A经费来源B各级政府的职责C师资建设D企事业单位的职责E设施服务
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