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判断题
目前我国职业教育的办学格局,形成了政府、企业、社会团体、私人、国外教育机构共同参与办学的职业教育发展格局,办学主体结构呈现出多元化特点。
A

B


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考题 民间集资式投资举办的学校类型:私人办学、股份制学校、中外合作办学、捐资办学、企业集团、社会团体单独或联合办学。()

考题 我国义务教育应坚持 ( ) A.以国家办学为主体 B.以学校办学为主体 C.以企业、事业办学为主体 D.以其他社会力量办学为主体

考题 本讲提到,职业教育的结构性矛盾包括()。 A.政府定位差异B.专业吸引力不足C.办学条件薄弱D.校企合作不紧密E.未建立多元化办学格局

考题 《职业学校校企合作促进办法》指出发挥企业在实施职业教育中的重要办学主体作用,推动形成()的共同育人机制 A、产教融合B、校企合作C、工学结合D、知行合一

考题 《淮北市人民政府关于贯彻落实支持技工大省建设若干政策的实施意见》指出推动多元办学,大力发展股份制、混合所有制职业教育办学形式,民办职业院校收费实行()定价。 A、自主B、政府C、市场D、国家

考题 作为德国职业教育最主要的形式,双元制是将传统的学徒培训方式与现代职业教育思想结合的一种企业与学校合作办学的职业教育模式。()

考题 在现阶段,()以地方政府办学为主。 A.基础教育B.成人教育。C.高等教育D.职业教育

考题 残疾人职业教育由普通职业教育机构和特殊职业教育机构实施,以____职业教育机构为主。县级以上地方人民政府应当根据需要,合理设置特殊职业教育机构,改善办学条件,扩大残疾人____职业学校招生规模。A.特殊、中等B.特殊、高等C.普通、中等D.普通、高等

考题 职业教育必须面向社会办学,主动适应经济和社会发展的需要,为经济建设服务。

考题 有专家提出要改革职业教育“双元办学”的现状,才能培育“工匠精神”。

考题 根据国务院《关于国家职业教育改革实施方案的通知》,健全国家职业教育制度框架原则是“管好两端、规范中间、书证通融、办学多元”。下列符合这一原则的选项有()。A、严把教学标准和毕业学生质量标准B、建立、健全和完善各项办学标准C、密切结合区域和社会发展需求办学D、将符合条件的技师学院纳入高校序列

考题 目前我国职业教育的办学格局,形成了政府、企业、社会团体、私人、国外教育机构共同参与办学的职业教育发展格局,办学主体结构呈现出多元化特点。

考题 职业教育体系系统结构包括层次结构、类型结构()。A、理论结构B、专业结构C、布局结构D、办学结构

考题 目前我国现有的教育办学模式及其产权结构有()A、国有民办办学模式B、私立学校办学模式C、中外合资办学模式D、教育产业集团办学模式

考题 ()时期教育机构除太学外,国子学、四门学以及培养专门人才的专科学校的兴起,形成了多渠道办学和多学科并举的格局。

考题 《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标,其中“两全”指()。A、全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量D、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革

考题 《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指()。A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

考题 实施第()期特殊教育提升计划。推进现代学徒制试点、集团化办学、校企一体化办学,构建现代职业教育体系。A、一B、二C、三

考题 高等教育办学体制的典型类型之一的日本模式是()A、政府和社会“双主体”办学B、政府、非营利部门和营利部门“三主体”办学C、政府和非营利部门“双主体”办学D、政府和营利部门“双主体”办学

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考题 多选题职业教育体系系统结构包括层次结构、类型结构()。A理论结构B专业结构C布局结构D办学结构

考题 多选题目前我国现有的教育办学模式及其产权结构有()A国有民办办学模式B私立学校办学模式C中外合资办学模式D教育产业集团办学模式

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考题 判断题《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》提出:深化办学体制改革就是坚持教育公平原则,健全政府主导,社会参与,办学主体多元,办学形式多样,充满活力的办学体制。( )A 对B 错

考题 单选题实施第()期特殊教育提升计划。推进现代学徒制试点、集团化办学、校企一体化办学,构建现代职业教育体系。A 一B 二C 三

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