考题
提出先行组织者策略，源于( )A．奥苏贝尔B．布鲁纳C．皮亚杰D．杜威
考题
提出“最近发展区”理论的是（ ）。 A．皮亚杰 B．维果茨基 C．杜威 D．福禄贝尔
考题
最早提出在学校科学教育中运用探究方法的是()
A布鲁纳B杜威C皮亚杰D维果茨基
考题
直接影响美国第一所英语幼儿园的教育思想是()。A、杜威B、皮亚杰C、维果茨基D、福禄贝尔
考题
__________提出了“最近发展区”的概念。（ ）A.杜威
B.蒙台梭利
C.维果茨基
D.皮亚杰
考题
提出先行组织策略的教育心理学家是（ ）
A.皮亚杰
B.布鲁纳
C.维果茨基
D.奥苏伯尔
考题
社会建构主义学习理论是以（ ）的理论为基础的建构主义
A.皮亚杰
B.布鲁纳
C.维果茨基
D.奥苏伯尔
考题
下列哪些教育家的理论对当前美国学前教育内容的选择较大（）。A、杜威B、皮亚杰C、维果茨基D、加德纳
考题
（）的著名的“三个任何”教育理论——“任何学科都能够按照某种正确的方式，有效地教给任何年龄阶段的任何儿童”，支撑了新的科学课程设计。A、布鲁纳B、维果茨基C、皮亚杰D、奥苏贝尔
考题
发现式科学教育观主要受到哪一位教育心理学家的理论的影响（）A、维果茨基B、杜威C、皮亚杰D、罗杰斯
考题
建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（）A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳
考题
发现法的提出者是（）A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、布卢姆D、维果茨基
考题
“有意义学习”的概念是谁提出的（）A、布鲁纳B、杜威C、加涅D、奥苏伯尔
考题
提出有意义学习论的心理学家是（）。A、奥苏贝尔B、维果斯基C、杜威D、皮亚杰
考题
提出先行组织者策略的是（）。A、奥苏贝尔B、斯金纳C、皮亚杰D、维果茨基
考题
更强调学校教学对儿童认知发展的促进作用是（）的观点。A、皮亚杰B、布鲁纳C、维果茨基D、班杜拉
考题
支架式教学模式是由（）提出来的。A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、维果斯基D、皮亚杰
考题
单选题提出先行组织策略的教育心理学家是（ ）。A
皮亚杰B
布鲁纳C
维果斯基D
奥苏贝尔
考题
单选题支架式教学模式是由（）提出来的。A
奥苏伯尔B
布鲁纳C
维果斯基D
皮亚杰
考题
单选题提出先行组织者策略的是（）A
奥苏贝尔B
斯金纳C
皮亚杰D
维果茨基
考题
单选题（）的著名的“三个任何”教育理论——“任何学科都能够按照某种正确的方式，有效地教给任何年龄阶段的任何儿童”，支撑了新的科学课程设计。A
布鲁纳B
维果茨基C
皮亚杰D
奥苏贝尔
考题
单选题美国小学科学教育中十分流行的“概念图”教学正是对（）的意义学习概念和布鲁纳结构主义理论的一个很成功的运用。A
杜威B
皮亚杰C
维果茨基D
奥苏贝尔
考题
单选题提出有意义学习论的心理学家是（）。A
奥苏贝尔B
维果斯基C
杜威D
皮亚杰
考题
多选题下列哪些教育家的理论对当前美国学前教育内容的选择较大（）。A杜威B皮亚杰C维果茨基D加德纳
考题
单选题提出“最近发展区”理论的是（）。A
皮亚杰B
维果茨基C
杜威D
福禄贝尔
考题
多选题建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（）A杜威B奥苏贝尔C维果斯基D皮亚杰E布鲁纳
考题
单选题发现法的提出者是（）A
奥苏伯尔B
布鲁纳C
布卢姆D
维果茨基
