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学科中心的课程设计强调以知识为中心设计课程,其最基本的形式包括()

  • A、广域设计
  • B、学术性学科设计
  • C、核心设计
  • D、科目设计

参考答案

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考题 一般来说课程设计模式可分为学科中心设计、________中心设计、___________中心设计三大类。

考题 学科课程是以文化知识为基础,以学科知识的逻辑为中心而编排的课程,它具有()特点。 A.强调经验性B.强调简约性C.强调系统性D.强调学科知识的逻辑结构

考题 经验课程的特点不包括()。 A、强调知识的逻辑B、以学生学习的兴趣为出发点C、突破“知识中心”和学科逻辑D、主张“从做中学”

考题 自本世纪中叶以来,伴随课程论的繁荣,课程设计的模式在一些西方国家也得到非常迅速的发展,各种各样的课程模式在种类和数量上都十分可观。一般来说,典型设计模式主要有()。A、以活动为中心的课程设计B、以学习者为中心的课程设计C、以问题解决为中心的课程设计D、以科目为中心的课程设计

考题 学习者中心的课程设计关注学生的兴趣和需要,主要包括以下几种类型()A、学术性学科设计B、人本主义设计C、开放教室设计D、经验中心设计

考题 幼儿园课程内容主要的组织形式中不包括()A、以学科为中心的组织形式B、以社会问题为中心的组织形式C、以儿童为中心的组织形式D、以教育为中心的组织形式

考题 当课程开发以学科知识及其发展为基点,强调学科知识的优先性的时候,这种课程即是()A、永恒主义课程B、知识论课程C、要素主义课程D、学科中心课程

考题 下列课程设计模式中,属于问题中心课程设计模式的是()A、学科设计B、生活领域设计C、科目设计D、学习者中心设计

考题 “活动—经验”设计属于哪种课程设计模式()。A、以学习者为中心的课程设计模式B、以科目为中心的课程设计模式C、以问题解决为中心的课程设计模式D、以教师活动为中心的课程设计模式

考题 “课程的结构由学习者的需要和兴趣决定,重在问题解决”为特征的课程设计是()。A、以学科为中心的设计B、以学生为中心的设计C、以问题为中心的设计D、以案例为中心的课程设计

考题 “活动—经验”型的课程设计其所依据的设计原理是()。A、以学科为中心B、以学生为中心C、以问题解决为中心D、以活动为中心

考题 自20世纪中叶以来,随着课程论的繁荣,课程设计模式也日益发展起来。生活领域设计始于20年代末期,它是一种(),围绕生活领域重新组织传统的题材。A、以问题解决为中心的课程设计B、以学习者为中心的课程设计C、以科目为中心的课程设计D、大范围设计

考题 最流行、使用最广泛的课程设计是()A、学科中心设计B、学习者中心设计C、问题中心设计D、分组设计

考题 强调个体的兴趣和需要,注重让儿童在生活情境中学习,这是以经验为中心的课程组织形式,也是()。A、以学科为中心的课程组织形式B、以社会问题为中心的课程组织形式C、以学问为中心的课程组织形式D、以儿童为中心的课程组织形式

考题 下列哪个选项不是培训课程设计依据的资源().A、以有组织的学科内容作为课程设计的资源依据B、以教师队伍为课程设计的资源依据C、以学员作为课程设计的资源依据D、以社会作为课程设计的资源依据

考题 单选题下列哪个选项不是培训课程设计依据的资源().A 以有组织的学科内容作为课程设计的资源依据B 以教师队伍为课程设计的资源依据C 以学员作为课程设计的资源依据D 以社会作为课程设计的资源依据

考题 单选题“活动—经验”设计属于哪种课程设计模式()。A 以学习者为中心的课程设计模式B 以科目为中心的课程设计模式C 以问题解决为中心的课程设计模式D 以教师活动为中心的课程设计模式

考题 单选题“活动—经验”型的课程设计其所依据的设计原理是()。A 以学科为中心B 以学生为中心C 以问题解决为中心D 以活动为中心

考题 单选题当课程开发以学科知识及其发展为基点,强调学科知识的优先性的时候,这种课程即是()A 永恒主义课程B 知识论课程C 要素主义课程D 学科中心课程

考题 多选题自本世纪中叶以来,伴随课程论的繁荣,课程设计的模式在一些西方国家也得到非常迅速的发展,各种各样的课程模式在种类和数量上都十分可观。一般来说,典型设计模式主要有()。A以活动为中心的课程设计B以学习者为中心的课程设计C以问题解决为中心的课程设计D以科目为中心的课程设计

考题 单选题下列课程设计模式中属于历史最古老,并被广泛使用的课程设计模式是()A 学科设计B 问题中心设计C 科目设计D 学习者中心设计

考题 单选题最流行、使用最广泛的课程设计是()A 学科中心设计B 学习者中心设计C 问题中心设计D 分组设计

考题 单选题下列课程设计模式中,属于问题中心课程设计模式的是()A 学科设计B 生活领域设计C 科目设计D 学习者中心设计

考题 单选题自20世纪中叶以来,随着课程论的繁荣,课程设计模式也日益发展起来。生活领域设计始于20年代末期,它是一种(),围绕生活领域重新组织传统的题材。A 以问题解决为中心的课程设计B 以学习者为中心的课程设计C 以科目为中心的课程设计D 大范围设计

考题 单选题强调个体的兴趣和需要,注重让儿童在生活情境中学习,这是以经验为中心的课程组织形式,也是()。A 以学科为中心的课程组织形式B 以社会问题为中心的课程组织形式C 以学问为中心的课程组织形式D 以儿童为中心的课程组织形式

考题 单选题“课程的结构由学习者的需要和兴趣决定,重在问题解决”为特征的课程设计是()。A 以学科为中心的设计B 以学生为中心的设计C 以问题为中心的设计D 以案例为中心的课程设计

考题 多选题学科中心的课程设计强调以知识为中心设计课程,其最基本的形式包括()A广域设计B学术性学科设计C核心设计D科目设计