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产品质量特性值的正常波动可由()图形表示。

  • A、双峰型
  • B、平顶型
  • C、锯齿型
  • D、钟型

参考答案

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考题 在直方图中,横坐标表示( )。A.影响产品质量的各因素B.产品质量特性值C.不合格产品的频数D.质量特性值出现的频数

考题 当产品的技术标准确定之后,T就为定值。标准差反映的是产品质量特性值的波动大小,标准差越大,波动就越小,因而过程能力就越低,而过程能力指数的值越小() 此题为判断题(对,错)。

考题 排列图是表示质量特性波动与其潜在原因的关系的图形。()

考题 若产品质量特性值的变化在质量标准允许范围内波动,则为正常波动,这是由系统性原因所引起的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 控制图是在直角坐标系内画有控制界限,描述生产过程中产品质量波动状态的图形,其横坐标表示( )。A.样本序号或抽样时间 B.被控制对象 C.影响产品质量的各因素 D.质量特性值

考题 控制图是在直角坐标系内画有控制界限,描述生产过程中产品质量波动的图形,其横坐标表示(  )。 A.抽样时间 B.被控制对象 C.影响产品质量的各因素 D.质量特性值

考题 在频数分布直方图中,横坐标表示(  )。 A.影响产品质量的各因素 B.质量特性值 C.不合格产品的频数 D.质量特性值出现的频数

考题 质量管理图就是利用上下控制界限,将产品质量特性控制在正常质量波动范围之内。

考题 在工序能力分析方法中,通常以。为标准衡量工序能力,下列说法正确的是()。A.σ值越大,工序特性值的波动越大,说明工序能力越小; B.σ值越大,工序特性值的波动越大,说明工序能力越大; C.σ值越小,工序特|生值的波动越小,说明工序能力越大; D.σ值越小,工序特性值的波动越小,说明工序能力越小; E.σ值较大时,工序特性值的波动可以忽略

考题 什么是正常波动()。A、由随机原因引起的产品质量波动。B、由系统原因引起的产品质量波动。C、由设备故障引起的产品质量波动。D、由工艺故障引起的产品质量波动。

考题 产品质量波动分为正常波动和异常波动两类,其中异常波动:随机原因引起的产品质量波动()

考题 在生产过程中剔除了不合格品后进行检查,该批产品质量特性值的波动会呈现()图形。A、双峰型B、钟型C、陡壁型D、平顶型

考题 在利用直方图进行数据分析时,直方图中的横坐标表示()。A、影响产品质量的各因素B、质量特性值C、不合格产品的频数D、质量特性值出现频数

考题 质量特性值的变化在质量标准允许范围内波动称之为正常波动,是由系统性原因引起的。

考题 产品质量波动可分为正常波动和异常波动。

考题 当产品的技术标准确定之后,T就为定值。标准差反映的是产品质量特性值的波动大小,标准差越大,波动就越大,因而过程能力就越低,而过程能力指数的值越小。

考题 实践证明正常波动下,大量生产过程中产品质量特性波动的趋势大多服从正态分布。

考题 在直方图中,横坐标表示()。A、影响产品质量的各因素B、产品质量特性值C、不合格产品的频数D、质量特性值出现的频数

考题 批量产品质量可以批量产品中的不合格品数量和比率或某个质量特性值来表示。()

考题 δ值越小,表示质量波动越大,特性值分布图形趋向矮胖型

考题 由偶然性原因引起的质量特性值的变化在质量标准允许范围内波动称之为()。A、正常波动B、异常波动C、偶然波动D、定期波动

考题 判断题实践证明正常波动下,大量生产过程中产品质量特性波动的趋势大多服从正态分布。A 对B 错

考题 单选题在直方图中,横坐标表示()。A 影响产品质量的各因素B 产品质量特性值C 不合格产品的频数D 质量特性值出现的频数

考题 单选题在利用直方图进行数据分析时,直方图中的横坐标表示()。A 影响产品质量的各因素B 质量特性值C 不合格产品的频数D 质量特性值出现频数

考题 多选题在工序能力分析方法中,通常以σ为标准衡量工序能力,下列说法正确的是( )。Aσ值越大,工序特性值的波动越大,说明工序能力越小;Bσ值越大,工序特性值的波动越大,说明工序能力越大;Cσ值越小,工序特性值的波动越小,说明工序能力越大;Dσ值越小,工序特性值的波动越小,说明工序能力越小;Eσ值较大时,工序特性值的波动可以忽略

考题 单选题产品质量特性值的正常波动可由()图形表示。A 双峰型B 平顶型C 锯齿型D 钟型

考题 单选题在生产过程中剔除了不合格品后进行检查,该批产品质量特性值的波动会呈现()图形。A 双峰型B 钟型C 陡壁型D 平顶型