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陈晨计划开发一款针对小学一、二年级学生的玩具，以下选取了陈晨在设计中的一部分工作步骤，请你按设计的一般过程进行排序（） ①收集与研发玩具相关的专利、标准等资料； ②通过问卷调查对目标用户进行需求调查，确定研发方向； ③进行设计分析，画出草图，在多种方案中选定几种方案，画出玩具技术加工图； ④制作玩具模型并进行相关测试，撰写使用说明书。
- A、①②③④
- B、②①③④
- C、①②④③
- D、②①④③
参考答案
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考题
陈慧今年7岁，上小学二年级，与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有哪些？（ ）A．陈慧的家庭B．陈慧的伙伴们C．陈慧就读的学校D．陈慧家邻居家的叔叔阿姨E．陈慧平时看的各种读物及电视节目
考题
残疾人社会工作者常琳要为服务对象陈晨进行职业康复的服务工作，在了解案主的情况与就业相关的问题后，常琳进行了综合考察，以帮助陈晨解决职业中出现的问题。然后，常琳又对陈晨进行了作业水平和适应职业的可能性评定工作，进而有针对性地协助陈晨掌握一些职业基础知识和技能，并提供了相关劳动力市场的信息和就业意见等。在这一服务过程中，体现了残疾人职业康复的（ ）步骤。A．职业咨询B．职业评估C．职业培训D．就业指导E．就业分配
考题
南方某航空专科学校指令学校杨某、陈某负责制定郑和宝船模型图，并雇请木器厂工人晨某照图制成郑和宝船航模。同年，学校确定杨某、陈某组织撰写有关郑和宝船模型的论文。杨、陈随即各自着手整理资料，陈某将自己执笔写成的两篇论文初稿，均署名陈、杨二人，送杨某定稿，杨某只对文字略作修改，并建议将两篇论文合成一篇，陈某将两篇论文合成《郑和宝船复原研究》，署名为陈某、杨某与晨某，另将合成的论文中一部分署名陈某一人发表，杨某对此提出异议，认为该论文系合作作品，陈某单独发表并获利，侵犯了自己的著作权。下列说法正确的是()。A.郑和宝船模型系职务作品，其著作权归该学校享有
B.郑和宝船模型是由学校与木器厂工人晨某合作完作，故晨某是合作作者
C.《郑和宝船复原研究》一文属职务作品，由于学校并未给陈某、杨某提供专门物质技术条件，故该文著作权应由自然人享有，单位享有优先使用权
D.《郑和宝船复原研究》属职务作品，陈、杨二人只享有署名权
考题
某小学组织该校一至三年级学生到某市熙春公园秋游。学生离校前，班上教师对学生去秋游进行了秋游安全注意事项的教育。秋游中教师对学生开展各项活动进行了严格管理。休息期间，小学生陈某等学生私自脱离教师的管理溜到公园内的乘坐缆车，由于管理人员操作不慎陈某从车上坠地，造成陈某“脾破裂，肾挫伤”。
学校应该承担赔偿责任吗？
考题
小学二年级学生王某在上课期间无故将同学陈某打伤，而授课教师周某没有制止，则下列选项表述正确的是（ ）。
A.周某应当对陈某的损害承担侵权责任
B.学校没有过错，不承担侵权责任
C.王某的监护人应当对陈某的损害承担侵权责任
D.学校和王某的监护人应当对周某的损害承担连带责任
考题
老陈去年把孩子从农村转到城里读小学，为支付孩子高昂的学习和生活费用，老陈白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常辛苦，时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映，.孩子在学校不遵守课堂纪律，随地吐痰，老陈批评了他，他还与老陈顶嘴，这令老陈既生气又伤心。针对老陈家的情况，社会工作者宜针对孩子开展()。A:家庭行为学习
B:家庭心理健康教育
C:家庭支持
D:家庭情绪管理
考题
读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某小学委托一个软件公司帮助开发一款小学数学多媒体课件。多媒体课件开发的过程应该是教学设计与软件工程的完美结合的过程，另外还要考虑到小学生的学习心理等因素。因此，开发一款优秀的多媒体课件需要不同类型的开发和设计人员参与，请列举五类开发和设计人员。
考题
残疾人社会工作者常琳要为服务对象陈晨进行职业康复的服务工作，在了解案主的情况与就业相关的问题后，常琳进行了综合考察，以帮助陈晨解决职业中出现的问题。然后，常琳又对陈晨进行了作业水平和适应职业的可能性评定工作，进而有针对性地协助陈晨掌握一些职业基础知识和技能，并提供了相关劳动力市场的信息和就业意见等。在这一服务过程中，体现了残疾人职业康复的（）步骤。A、职业咨询B、职业评估C、职业培训D、就业指导E、就业分配
考题
陈慧今年8岁，上小学二年级，与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有（）。A、陈慧的家庭B、陈慧就读的学校C、陈慧的伙伴们D、陈慧家邻居家的叔叔阿姨E、陈慧平时看的各种电视节目
考题
放学后，魏老师在整理玩具的时候，发现一个小的芭比娃娃不见了，她想起白天只有晨晨玩过，猜测可能是她拿走了。第二天，魏老师注意观察晨晨，果然发现她的小书包里有娃娃的头发掉了出来。 但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们，之后又特意提问晨晨：“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说：“不对。”魏老师问：“如果是你，你会怎么做?”晨晨说：“我会把娃娃放回玩具角。”后来，魏老师发现芭比娃娃果然又回到了玩具角。 问题： 请你分析材料中教师的做法。
考题
单选题某幼儿园中班魏老师发现晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们，之后又特意提问晨晨：“你觉得故事中的小朋友做得对吗？”晨晨说：“不对。”随后，魏老师发现芭比娃娃回到了玩具角。关于魏老师的做法()。A
保护了学生的自尊心B
维护了教师权威C
违背了教育规律D
违反了幼儿园工作规定
考题
问答题学期过了一半，晨晨的新鲜感少了，他不再和以前一样兴奋。回到家，妈妈问他上小学好不好，他的回答是上小学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业，中午不能午睡。晨晨觉得还是上幼儿园好…… 结合材料，谈谈应如何做好幼儿园与小学的衔接工作。
考题
单选题陈某今年9岁，系蓝天小学的一名学生，父母离异后被判给父亲，因陈某的父亲经常出差，陈某与爷爷奶奶一起生活。下列选项不正确的是（ ）。A
陈某的法定监护人是父亲、爷爷、奶奶B
陈某放学路上与同学打闹，伤到同学并产生治疗费用，应由监护人承担侵权责任，但治疗费用应先从陈某财产中支付C
陈某在其就读小学附近的文具店购买了10只铅笔，陈某无钱支付的，文具店可以要求其监护人付款D
陈某的父亲因自身病重，可以通过遗嘱指定陈某的监护人
考题
问答题放学后，魏老师在整理玩具的时候，发现一个小的芭比娃娃不见了，她想起白天只有晨晨玩过，猜测可能是她拿走了。第二天，魏老师注意观察晨晨，果然发现她的小书包里有娃娃的头发掉了出来。 但是魏老师并没有批评她，而是将这件事以故事的形式讲给了孩子们，之后又特意提问晨晨：“你觉得故事中的小朋友做得对吗?”晨晨说：“不对。”魏老师问：“如果是你，你会怎么做?”晨晨说：“我会把娃娃放回玩具角。”后来，魏老师发现芭比娃娃果然又回到了玩具角。 问题： 请你分析材料中教师的做法。
考题
问答题社会工作者陈晨近日接到一个案例：小王，女，27岁，幼年时的一场高烧使其双耳失聪，而后其父母离异，小王由母亲照顾至今。前段时间，母亲发现小王出现了各种抑郁症状，并悄悄辞去了在印刷厂的工作。 问题：1.试运用"生态系统理论"分析此案例。2.为社会工作者陈晨设计简单的工作介入目标。
考题
单选题陈某，15周岁，初中二年级学生，关于对其不良行为的预防，下列做法正确的是（）。A
学校周边的超市拒绝向陈某出售啤酒B
陈某的父母允许其在学校附近租房单独居住C
学校在发现陈某旷课48小时后告知其父母D
江某收留夜不归宿的陈某，未告知其父母
考题
多选题陈慧今年8岁，上小学二年级，与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有（）。A陈慧的家庭B陈慧就读的学校C陈慧的伙伴们D陈慧家邻居家的叔叔阿姨E陈慧平时看的各种电视节目
考题
单选题陈晨拥有两处房产，一处原值80万元的房产供自己居住，另一处原值60万元的房产于2013年12月出租给王某居住，按市场价每月取得租金收入1200元，陈晨当月应缴纳的房产税为（ ）元。A
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