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（请给出正确答案）
下列关于教育技术基本理论的说法，错误的是（）。
- A、学习理论是探究课堂学习规律的理论
- B、传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学
- C、当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义、建构主义等流派
- D、教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系
参考答案
更多 “下列关于教育技术基本理论的说法，错误的是（）。A、学习理论是探究课堂学习规律的理论B、传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学C、当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义、建构主义等流派D、教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系” 相关考题
考题
认知主义学习理论流派众多,下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是:_____
A、布鲁纳的认知结构学习理论B、加涅的认知加工过程理论C、奥苏伯尔的认知同化学习理论D、建构主义学习理论
考题
下列关于教育技术基本理论的说法,错误的是()。
A.教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系B.当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义、建构主义等流派C.传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学D.学习理论是探究课堂学习规律的理论
考题
根据你对教育技术的理解,以下关于教育技术的理论基础(学习理论、教学理论、教育传播理论)的说法,正确的有()。
A.教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践B.根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识C.教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴D.教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素
考题
()被认为是教育技术的四个基础学习理论。
A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论
考题
利用计算机的文本、图像、声音、动画、视频等显现信息方式对学生产生刺激，把学生对刺激的反馈作为教学标准，这是符合（）。A建构主义学习理论B行为主义学习理论C认知主义学习理论D人本主义学习理论
考题
对教育技术发展影响较大的理论基础是教学理论、学习理论、传播理论和系统科学理论。关于这几个理论，下列的说法正确的一项是（）。A、教学理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学理论B、传播理论的主要观点是把事物看作一个系统进行研究，研究构成系统的要素、结构和功能的相互联系，通过信息的传递和反馈实现系统间的联系，并有目的地控制系统的发展，获得系统的最优化C、系统理论是阐明教学的基本原理、规律与方法的理论体系D、学习理论是阐明人们行为变化如何产生、揭示学习是依据什么机制形成的理论
考题
学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论，以下对这三种流派的表述不正确的是（）。A、建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之一B、认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构，然后设计出相应的教学C、三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧D、行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结，同时也注重引发行为的思维过程
考题
下列关于教育技术基本理论的说法正确的是（）A、学习理论是探究学习规律的理论与实践B、教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系C、当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义和建构主义等流派D、传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传达的科学
考题
学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础，对以上两种理论叙述不正确的是（）A、学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论，它着重说明学习是怎样产生的，关注个体行为永久性的变化B、学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由C、教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物D、行为主义、认知主义、建构主义属于教学理论的范畴
考题
学习理论、教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是（）A、学习理论是探究人类学习的本质及形成机制的心理学理论，关注使用特殊方法控制个体行为的改变B、学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由C、教学理论侧重研究教学的一般规律关注学生个体行为的变化D、行为主为，认知主义，建构主义属于教学理论的范畴
考题
单选题（）被认为是教学设计的四个基础理论。A
系统理论、传播理论、学习理论与教学理论B
信息技术、传播理论、学习理论与教学理论C
系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D
信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论
考题
单选题受（）的影响，教学设计关注外显的行为目标，注重教学内容的分析和学习者特征的分析，重视教学过程（包括策略、方法、媒体）的设计、控制，注意评价和反馈。A
行为主义学习理论B
认知主义学习理论C
建构主义学习理论D
脑与认知科学
考题
单选题基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（ ）A
结构主义学习理论B
建构主义理论C
行为主义理论D
联结主义学习理论
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