考题
体育锻炼是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程,是重复性的,有目的的文化活动,其主要目标有强身健体、增进健康、娱乐身心。()
此题为判断题(对，错)。
考题
精力充沛地坚持参加各种体育锻炼，动作协调、灵活，体验创造性地进行体育活动的乐趣是哪个年龄阶段的教育目标()A、小班B、中班C、大班
考题
课外体育活动管理包括（）、（）、班级体育锻炼、体育节、节假日体育等内容。
考题
幼儿体育锻炼活动的途径包括（）中的体育活动和利用（）进行的特殊锻炼——三浴锻炼。
考题
体育锻炼要通过不同的组织形式，贯穿不同的活动内容进行不同的体育活动。
考题
体育锻炼能提高自尊的原因可能是由于（）A、体育锻炼能提高身体自我价值和其他重要的身体自我认知B、体育锻炼能有效地抵抗抑郁C、体育锻炼能提高主观幸福感D、体育锻炼能降低焦虑
考题
体育锻炼能力是指能准确地判断自己的身体状况和锻炼的需要，制定合理的锻炼计划，并安全地从事体育锻炼的能力。
考题
体育锻炼必须进行健康分组，是由于人们的健康状况，（）以及参加体育锻炼的时间不同。
考题
（）是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程。A、体育教学B、体育锻炼C、体育训练D、运动竞赛
考题
自觉性的原则，又称意识性原则，是体育锻炼者应有明确的锻炼目的。
考题
体育锻炼者必须抱有明确的健身目标，自觉地从事体育锻炼，指的是下列哪个体育锻炼原则（）。A、自觉性原则B、循序渐进原则C、持之以恒原则D、针对性原则
考题
科学锻炼的原则是锻炼者必须遵循的基本准则，要获得良好的体育锻炼效果，就必须自觉遵循体育锻炼的基本原则。
考题
学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和（）A、个人体育锻炼B、校外体育锻炼C、班级体育锻炼D、业余体育锻炼
考题
个人锻炼活动是指学生个体，根据自己的兴趣、爱好、需要，按（）要求，自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。
考题
班级体育锻炼的基本内容有（）A、体育课B、早操与课间操C、课外体育锻炼D、家庭体育活动E、运动竞赛
考题
人体从事体育锻炼过程中，是全身各器官系统（）指挥下实现的协调整体性活动。于是我们要反复强调自觉意识，提高锻炼的积极性。A、神经系统B、消化系统C、心血管系统D、运动系统
考题
填空题体育锻炼必须进行健康分组，是由于人们的健康状况，（）以及参加体育锻炼的时间不同。
考题
填空题个人锻炼活动是指学生个体，根据自己的兴趣、爱好、需要，按（）要求，自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。
考题
填空题课余体育锻炼与（）和（）同属于课外体育活动。
考题
单选题（）是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程。A
体育教学B
体育锻炼C
体育训练D
运动竞赛
考题
单选题体育锻炼者必须抱有明确的健身目标，自觉地从事体育锻炼，指的是下列哪个体育锻炼原则（）。A
自觉性原则B
循序渐进原则C
持之以恒原则D
针对性原则
考题
单选题人体从事体育锻炼过程中，是全身各器官系统（）指挥下实现的协调整体性活动。于是我们要反复强调自觉意识，提高锻炼的积极性。A
神经系统B
消化系统C
心血管系统D
运动系统
考题
多选题班级体育锻炼的基本内容有（）A体育课B早操与课间操C课外体育锻炼D家庭体育活动E运动竞赛
考题
判断题体育锻炼能力是指能准确地判断自己的身体状况和锻炼的需要，制定合理的锻炼计划，并安全地从事体育锻炼的能力。A
对B
错
考题
单选题学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和（）A
个人体育锻炼B
校外体育锻炼C
班级体育锻炼D
业余体育锻炼
考题
填空题幼儿体育锻炼活动的途径包括（）中的体育活动和利用（）进行的特殊锻炼——三浴锻炼。
考题
判断题体育锻炼是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程。A
对B
错
