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提高保持步频步幅的能力主要是通过经常的(),以改善神经、肌肉对无氧代谢的承受能力

  • A、提高身体素质
  • B、提高力量练习
  • C、增强训练强度
  • D、重复锻炼

参考答案

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考题 步幅小而不均匀,步幅时大时小,步频高的跑步活动内容一般在()。A、3岁B、大班C、中班D、小班

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考题 决定短距离跑步频快慢的因素包括()A、神经肌肉的协调B、活动机群的收缩与放松速度C、无氧代谢的能力D、以上皆是

考题 短跑速度取决于()和保持()的能力A、步频步幅、步频步幅B、平时练习、下肢力量C、步频步幅、下肢力量D、平时练习、步频步幅

考题 决定跑速的因素有:()A、步频B、步幅C、摆臂姿势D、腿部力量

考题 经常进行健美锻炼,能够发达肌肉,增强肌力;改善和提高心血管、呼吸和消化等系统的机能水平;提高()系统的机能水平;陶冶美好情操;改善体形体态,矫正畸形。A、中区神经B、中枢神经C、枢纽神经D、末梢神经

考题 步态定量分析是指用一定的仪器设备测量和分析()A、步长、步幅、步宽、足角B、步长时间、周期时间、步速、步频C、步长、步幅、步宽、足角、步长时间、周期时间、步速、步频D、步长、步宽、步行周期E、步长、步幅、步速、步频

考题 如何测量运动员的步频、步幅,举例说明。

考题 在快速跑中,学生最容易出现的错误动作是()。A、步幅太小B、步幅太大C、上体后仰D、步频太快

考题 关于跑步的技术要领下列说法正确的是:()A、跑步时步幅的大小取决于跑速,跑得越快步幅则相应越小。B、跑步时摆臂有维持身体平衡和调节步频的作用。C、中长跑中采用哪种呼吸方法都行,不必和步频协调配合。D、短跑时主要是用鼻子吸气。

考题 一足着地至对侧足着地的平均距离称为()A、步幅B、步长C、步宽D、步频E、步速

考题 较快的步频较大的步幅容易让人产生一种()。

考题 多选题决定跑速的因素有:()A步频B步幅C摆臂姿势D腿部力量

考题 单选题短跑速度取决于()和保持()的能力A 步频步幅、步频步幅B 平时练习、下肢力量C 步频步幅、下肢力量D 平时练习、步频步幅

考题 判断题途中跑时,要求上体前倾大,步幅小、步频快。A 对B 错

考题 判断题加速跑时,要求步幅大、步频快、重心低。A 对B 错

考题 填空题跑速取决于步长和步频。步长取决于()和()及();步频取决于肌肉的收缩速度和神经肌肉的协调。

考题 单选题提高保持步频步幅的能力主要是通过经常的(),以改善神经、肌肉对无氧代谢的承受能力A 提高身体素质B 提高力量练习C 增强训练强度D 重复锻炼

考题 单选题关于跑步的技术要领下列说法正确的是:()A 跑步时步幅的大小取决于跑速,跑得越快步幅则相应越小。B 跑步时摆臂有维持身体平衡和调节步频的作用。C 中长跑中采用哪种呼吸方法都行,不必和步频协调配合。D 短跑时主要是用鼻子吸气。

考题 多选题评定步态时应测量的参数包括 ( )A跨步长度B步幅长度C步幅宽度D足角E跨步频率

考题 单选题步态定量分析是指用一定的仪器设备测量和分析()A 步长、步幅、步宽、足角B 步长时间、周期时间、步速、步频C 步长、步幅、步宽、足角、步长时间、周期时间、步速、步频D 步长、步宽、步行周期E 步长、步幅、步速、步频

考题 单选题在快速跑中,学生最容易出现的错误动作是()。A 步幅太小B 步幅太大C 上体后仰D 步频太快

考题 单选题一足着地至对侧足着地的平均距离称为()A 步幅B 步长C 步宽D 步频E 步速

考题 单选题决定短距离跑步频快慢的因素包括()A 神经肌肉的协调B 活动机群的收缩与放松速度C 无氧代谢的能力D 以上皆是

考题 问答题如何测量运动员的步频、步幅,举例说明。

考题 单选题田径运动的短距离跑是人类对速度极限的挑战,影响跑速的关键因素是步幅和步频,下列哪项不是提高步频的专门性练习()A 小步跑B 弓步压腿C 高抬腿D 快速摆臂练习

考题 单选题经常进行健美锻炼,能够发达肌肉,增强肌力;改善和提高心血管、呼吸和消化等系统的机能水平;提高()系统的机能水平;陶冶美好情操;改善体形体态,矫正畸形。A 中区神经B 中枢神经C 枢纽神经D 末梢神经