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藏汉两种语言之间有着较多的同源词;在语音上,都有以声母、韵母为单位的独特的语音结构。所不同的是,汉语没有藏语那么多的()。

  • A、声母
  • B、韵母
  • C、复辅音声母
  • D、鼻音

参考答案

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考题 我国儿童语音发展出现的情况是()。 A.发声母比发韵母困难B.发韵母比发声母困难C.两者一样困难D.发韵母困难

考题 语言是由哪三部分组成()A.汉语外语方言 B.语音词汇语法 C.语用语义语法 D.声母韵母声调

考题 汉语音节结构的特点有()。A.每个音节都有声母、韵母和声调 B.韵母可以没有韵头,韵尾 C.音节中可以有两个辅音音素 D.普通话所有音节中必须有元音音素。

考题 ()是汉语音节结构中不可缺少的成分A声母B韵母C声调D元音

考题 语言的三个要素是()。A、音节、音素、音位B、语音、词汇、语法C、声母、韵母、声调D、笔划、笔形、部件

考题 ()是现代汉语语音系统中最小的结构单位。A、声母B、韵母C、音节D、音素

考题 ()是语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片段。A、音素B、音节C、声母D、韵母

考题 对说话时声母和韵母都有问题的幼儿,可以()A、先矫治韵母后矫治声母B、同时矫治韵母和声母C、先矫治声母后矫治韵母D、检查发音器官是否受损

考题 我国儿童语音发展出现的情况是()。A、发韵母比发声母困难B、发韵母困难C、两者一样困难D、发声母比发韵母困难

考题 中古语音的声母和韵母是怎样研究出来的?

考题 按汉语语音学的传统分析方法,把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。

考题 声调是汉语音节中不可缺少的部分,是汉语语音的代表性特征之一。即使声母韵母都相同,也可以凭声调的差异构成不同的音节,以区别意义.

考题 音韵学把汉语音节结构分为()。A、声母B、音素C、韵母D、声调

考题 汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是()。A、声母教学B、韵母教学C、声调教学D、音节教学

考题 外国学习者在汉语语音方面的困难,一般来说首先是声母韵母,其次是声调。

考题 音素是()语音的()单位。普通话的元音音素有()个;辅音音素有()个,其中()个可以作声母,只有辅音()不能作声母,只作韵母的构成部分,()除了作声母,还可以作韵母的构成部分。

考题 语言是由哪三部分组成()A、汉语外语方言B、语音词汇语法C、语用语义语法D、声母韵母声调

考题 单选题(  )教学是汉语作为第二语言教学语音教学的最大难点。A 声母B 韵母C 声调D 轻声

考题 判断题按汉语语音学的传统分析方法,把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。A 对B 错

考题 单选题()是语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片段。A 音素B 音节C 声母D 韵母

考题 多选题音韵学把汉语音节结构分为()。A声母B音素C韵母D声调

考题 单选题()是现代汉语语音系统中最小的结构单位。A 声母B 韵母C 音节D 音素

考题 单选题()是汉语音节结构中不可缺少的成分A 声母B 韵母C 声调D 元音

考题 判断题声调是汉语音节中不可缺少的部分,是汉语语音的代表性特征之一。即使声母韵母都相同,也可以凭声调的差异构成不同的音节,以区别意义.A 对B 错

考题 填空题音素是()语音的()单位。普通话的元音音素有()个;辅音音素有()个,其中()个可以作声母,只有辅音()不能作声母,只作韵母的构成部分,()除了作声母,还可以作韵母的构成部分。

考题 单选题对说话时声母和韵母都有问题的幼儿,可以()A 先矫治韵母后矫治声母B 同时矫治韵母和声母C 先矫治声母后矫治韵母D 检查发音器官是否受损

考题 单选题藏汉两种语言之间有着较多的同源词;在语音上,都有以声母、韵母为单位的独特的语音结构。所不同的是,汉语没有藏语那么多的()。A 声母B 韵母C 复辅音声母D 鼻音