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简述混响时间与声音效果的关系。

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考题 为避免声音干涩,一般混响时间应调()一些。 A、短B、长C、小
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考题 混响时间的长短与语言的清晰度高低成正比关系() 此题为判断题(对，错)。
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考题 各个频段的混响时间是音乐厅最主要的声学属性，混响时间过长，声音（）.A、发干B、发浑C、发毛D、发轻
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考题 为了获得良好声学设计，设计师选择吸音处理如何描述材料好坏（）。A、声音增强B、HVAC北京噪音水平C、隔绝声音D、混响时间
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考题 使用效果器时，（）A、应先进入功能状态，再调整混响时间B、应在功能状态下选定效果程序C、应先退出功能状态，再选定效果程序D、应在功能状态下调整混响时间
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考题 混响扩散时间应根据（）成正比的规律调整。A、声强提升时间与选定的混响时间B、声强衰减时间与选定的混响时间C、房间大小与选定的混响时间D、房间大小与输入电平变动值
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考题 简述传播主体与传播效果之间的关系？
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考题 问答题简述混响时间与声音效果的关系。
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考题 问答题什么是混响？混响时间的长短对声音效果有何影响？
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考题 单选题各个频段的混响时间是音乐厅最主要的声学属性，混响时间过长，声音（）.A 发干B 发浑C 发毛D 发轻
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考题 问答题简述电视新闻中画面、声音与文字的关系。
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考题 多选题混响时间是影响音质的重要因素，在下列叙述中，（）是不正确的。A混响时间加长，语言清晰度降低B低频混响时间不足，声音感觉不温暖C混响时间加长，声向定位感变差D缩短混响时间可以消除回声
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考题 问答题简述混响和混响时间。
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考题 问答题混响时间与回声有什么区别，它们与反射声的关系怎样？
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考题 多选题下列混响时间描述中，（）是错误的。A一般大房间的混响时间比小房间长B混响时间对声音的清晰度有影响C演奏音乐时，房间混响时间应比演讲用时短一些为好D室内听众越多，混响时间越长
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考题 问答题简述学习动机与学习效果的关系。
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考题 多选题下列有关混响时间的正确描述是（）。A混响是可以发生在任何空间中的声学现象B混响时间和房间的容积、室内表面积、材料吸声系数、空气的相对湿度、气温有关系C房间的容积越大，混响时间越长；材料吸声系数越小，混响时间越长D在声源停止发声后，室内的声能立即开始衰减，声音自稳态声压级衰减100dB所经历的时间称为混响时间E在声源停止发声后，室内的声能立即开始衰减，声音自稳态声压级衰减10dB所经历的时间称为混响时间
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