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教育的功能大致可分为:个体发展功能与()发展功能

  • A、学校
  • B、社会
  • C、公司
  • D、集体

参考答案

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考题 求助教师资格考试中简述题学校教育对个体发展的特殊功能。 .简述学校教育对个体发展的特殊功能。

考题 从作用的对象看,教育功能可分为( )。A.正向功能与负向功能B.显性功能与隐性功能C.个体功能与社会功能D.显正向功能和隐负向功能

考题 从个体活动的角度看,学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性,使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。

考题 教育的个体发展功能包括() A. 个体享受功能B. 个体社会化功能C. 经济发展功能D. 个体个性化功能

考题 按照作用的对象,教育功能可分为( )A.社会发展功能 B.传统导向功能 C.正向显性功能 D.个体发展功能

考题 从个体活动的角度看,学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊 性,使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行 分析。

考题 简述学校教育对个体发展的特殊功能。

考题 学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于( )。 A、 发展性功能 B、 个体性功能 C、 教育性功能 D、 社会性功能

考题 学校教育对个体发展的特殊功能。

考题 学校教育对个体发展的作用有()。 A.对个体发展的方向做出社会性规范 B.加速个体发展的特殊功能 C.具有延时的功能 D.开发个体特殊才能 E.发展个体的主观能动性

考题 学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于( )。A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社会性功能

考题 学校教育按社会对个体的基本要求,对个体发展的方向与方面作出()规范,它具有()个体发展的特殊功能。

考题 学校教育在个体发展中的特殊功能有哪些?()A、学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范B、学校教育具有加速个体发展的特殊功能C、学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能

考题 就发展逻辑而言,教育的社会功能理论大致可分为三种,即()A、唯正向功能论B、有条件的正向功能论C、无功能论D、负向功能论

考题 学校体育的一般功能是()、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性全面发展功能。

考题 学校教育在人的发展中起什么作用?()A、学校教育为人的发展提供了可能B、学校教育是人发展的内在动力C、学校教育对个体发展作出社会性规范D、学校教育具有加速个体发展的特殊功能E、学校教育对人的发展的主导作用是无条件的

考题 班集体的教育功能包括()A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能

考题 从作用的对象看,教育功能可分为()。A、正向功能与负向功能B、显功能与隐性功能C、个体发展功能与社会发展功能D、显正向功能和隐负向功能

考题 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是()A、发展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能

考题 从作用的对象看,教育功能可分为()。A、正向功能与负向功能B、显性功能与隐性功能C、个体功能与社会功能D、显正向功能和隐负向功能

考题 学校教育对个体发展的功能包括( )A、引导和培养、塑造个体发展B、加遮个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能

考题 学校教育对个体发展的特殊功能表现在()。A、对个体发展的方向与方面作出社会性规范B、加速个体发展C、对个体发展的影响具有延时的价值D、开发个体特殊才能E、发展个性

考题 填空题学校教育按社会对个体的基本要求,对个体发展的方向与方面作出()规范,它具有()个体发展的特殊功能。

考题 多选题学校教育对个体发展的特殊功能表现在()。A对个体发展的方向与方面作出社会性规范B加速个体发展C对个体发展的影响具有延时的价值D开发个体特殊才能E发展个性

考题 单选题从作用的对象看,教育功能可分为()。A 正向功能与负向功能B 显功能与隐性功能C 个体发展功能与社会发展功能D 显正向功能和隐负向功能

考题 填空题学校体育的一般功能是()、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性全面发展功能。

考题 多选题学校教育在人的发展中起什么作用?()A学校教育为人的发展提供了可能B学校教育是人发展的内在动力C学校教育对个体发展作出社会性规范D学校教育具有加速个体发展的特殊功能E学校教育对人的发展的主导作用是无条件的