考题
从作用的对象看，教育功能可分为（ ）。A.正向功能与负向功能B.显性功能与隐性功能C.个体功能与社会功能D.显正向功能和隐负向功能
考题
从作用的呈现形式看,教育功能可分为()
A、个体功能和社会功能B、正向功能和负向功能C、显性功能和隐性功能D、政治功能和经济功能
考题
教育功能可以从不同的角度和层面进行分类,从作用的呈现形式划分,可分为教育的()。
A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.政治功能和经济功能
考题
从作用的对象来看，教育功能可分为（ ）A、 正向功能
B、 负向功能
C、 个体功能
D、 社会功能
E、 显性功能
考题
从作用的方向来看，教育功能可分为（ ）。
A.个体功能和社会功能 B.正向功能和负向功能
C.显性功能和隐性功能 D.谋生功能和享用功能
考题
教育的最直接的功能是（ ）
A.个体发展功能
B.社会发展功能
C.正向功能
D.负向功能
考题
教育落后对社会发展起阻碍作用，这是教育的（ ）
A.显性功能
B.隐性功能
C.正向功能
D.负向功能
考题
教育既有培养创新能力的作用，也有扼杀创新能力的力量。这种观点反映了教育具有()。A.显性功能与隐性功能
B.正向功能与负向功能
C.个体功能与社会功能
D.政治功能与经济功能
考题
教育的功能，按作用呈现的形式可分为正向功能与负向功能。(易混)（ ）
考题
从作用的呈现形式看，高等教育功能可分为（）。A、正向功能和负向功能B、个体功能和社会功能C、显形功能和隐形功能D、谋生功能和享用功能
考题
按作用的对象看，教育功能可分为正向功能和负向功能。
考题
教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量，从作用的方向看，此观点反映教育具有（）。A、显性功能与隐性功能B、正向功能与负向功能C、社会功能与个体功能D、政治功能与经济功能
考题
从作用的呈现形式看，教育功能可分为（）A、个体功能和社会功能B、正向功能和负向功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和享用功能
考题
从作用的对象看，教育功能可分为（）A、正向功能和负向功能B、个体功能和社会功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和隐性功能
考题
从作用对象看，教育功能可分为（）A、正向功能和负向功能B、个体功能和社会功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和享用功能
考题
从作用的呈现形式看，教育功能可以分为（）A、个体功能和社会功能B、显性功能和隐性功能C、调节功能和控制功能D、正向功能和负向功能
考题
从作用的对象看，教育功能可分为（）。A、正向功能与负向功能B、显性功能与隐性功能C、个体功能与社会功能D、显正向功能和隐负向功能
考题
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的（）A、正向功能B、负向功能C、显性功能D、隐性功能
考题
单选题从作用的呈现形式看，教育功能可以分为（）A
个体功能和社会功能B
显性功能和隐性功能C
调节功能和控制功能D
正向功能和负向功能
考题
单选题教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量。此观点反映教育具有（）。A
显性功能与隐性功能B
正向功能与负向功能C
社会功能与个体功能D
政治功能与经济功能
考题
判断题按作用的对象看，教育功能可分为正向功能和负向功能。A
对B
错
考题
单选题教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量，从作用的方向看，此观点反映教育具有（）。A
显性功能与隐性功能B
正向功能与负向功能C
社会功能与个体功能D
政治功能与经济功能
考题
单选题从作用的对象看，教育功能可分为（）A
正向功能和负向功能B
个体功能和社会功能C
显性功能和隐性功能D
谋生功能和隐性功能
考题
单选题从作用对象看，教育功能可分为（）A
正向功能和负向功能B
个体功能和社会功能C
显性功能和隐性功能D
谋生功能和享用功能
考题
单选题从作用的对象看，教育功能可分为（）。A
正向功能与负向功能B
显功能与隐性功能C
个体发展功能与社会发展功能D
显正向功能和隐负向功能
考题
单选题教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的（）A
正向功能B
负向功能C
显性功能D
隐性功能
考题
单选题从作用的呈现形式看，教育功能可分为（）A
个体功能和社会功能B
正向功能和负向功能C
显性功能和隐性功能D
谋生功能和享用功能
